不夠優(yōu)秀，你還要去無(wú)私奉獻的襯托一下??？”

溫甜懶得理她，兀自開(kāi)始做題。

下午放學(xué)，她收拾好書(shū)包往校門(mén)口走。

路過(guò)教學(xué)樓一樓辦公室時(shí)，她愣了一下。

溫甜透過(guò)窗戶(hù)看到了窗邊坐著(zhù)的男老師，她眼睛一眨，突然拐了個(gè)彎沖進(jìn)去。

溫甜少見(jiàn)的露出一副小獸兇狠的模樣，她猛地扯住窗戶(hù)邊男老師的領(lǐng)子，把對方驚了一驚——好險辦公室現在只有這位男教師，如若有其他人在，指不定怎么編排溫甜的行為。

溫甜從牙縫里擠出三個(gè)字：“老、和、尚?！?/br>
男教師近距離見(jiàn)了溫甜，恍然大悟：“哦，這不是小溫嗎，好久不見(jiàn)??！”

男教師就是當年牽橋搭線(xiàn)，給裴燁溫甜二人做媒的老和尚善空——溫甜人生悲劇婚姻史的開(kāi)端。

老和尚說(shuō)是老和尚，年紀卻不大，看起來(lái)三十歲出頭，一張臉又嫩又水靈，既具有欺騙性。

善空和尚是一個(gè)吊兒郎當的和尚，三十歲之前給人當赤腳郎中，救苦救難，普度眾生的白衣天使當膩了，三十歲的時(shí)候突發(fā)奇想，決心來(lái)當一個(gè)辛苦耕耘的園丁。

去年考的教師資格證，今年正式上任。

上任第一天，被溫甜逮住了。

善空和尚的俗名叫花朝，見(jiàn)他的模樣生的花枝招展，穿得花里胡哨，像個(gè)花花蝴蝶。

總之，不像老師，也不像和尚。

花老師說(shuō)：“小溫，來(lái)，多年不見(jiàn)面，別一見(jiàn)面就動(dòng)手動(dòng)腳，有什么問(wèn)題，跟老師說(shuō)，老師一定幫你?！?/br>
溫甜面若寒霜，口吐冰霜：“我要揍你?！?/br>
花老師為難：“這件事恐怕不行，自古以來(lái)就沒(méi)有學(xué)生打老師的道理?！?/br>
溫甜松開(kāi)了他的領(lǐng)子。

她到底還有幾分理智，在辦公室揍老師，此事一經(jīng)發(fā)現，多半退學(xué)處理。

花老師的性格十幾年如一日的不著(zhù)調，整理好衣裳，又整理了下自己略長(cháng)的劉?！睦镞€有什么和尚的樣子，活脫脫的一個(gè)小白臉。

“小溫，你和小裴見(jiàn)面了嗎？如何，感覺(jué)怎么樣？”

溫甜：“不怎么樣?！?/br>
花老師替她倒了一杯茶：“感情總是要相處出來(lái)的?！?/br>
他問(wèn)道：“你的‘病’怎么樣了？”

溫甜：“我沒(méi)有病?！?/br>
花老師將茶水遞給她：“我知道你沒(méi)有病，我問(wèn)的不是你身體的病，是你的心病?！?/br>
溫甜不說(shuō)話(huà)，花老師嘆了口氣：“你小小年紀，不要胡思亂想?！?/br>
“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應作如是觀(guān)。你執著(zhù)的東西生不帶來(lái)死不帶去，云娘都走這么久了，你還不放過(guò)她?！?/br>
溫甜臉色一變：“是她不放過(guò)我?！?/br>
花老師思來(lái)想去，嘆了口氣。

溫甜道：“你為什么在這里教書(shū)？”

花老師說(shuō)：“和尚也是要吃飯的?！?/br>
溫甜嘖了一聲，推開(kāi)門(mén)走了。

到家時(shí)，江琴在屋里驚呼道：“小甜，我聽(tīng)你們班主任說(shuō)了，你去報名那個(gè)什么競賽答辯了嗎？”

溫甜放下書(shū)包，乖巧的點(diǎn)頭。

江琴熱淚盈眶，抱著(zhù)她：“好孩子，我就知道你是個(gè)會(huì )讀書(shū)的?！?/br>
裴燁正好到家，聽(tīng)到了江琴這一番言論。

他看到溫甜，不自然的別開(kāi)臉，心里又惱又羞。

“我太關(guān)注她了?！迸釤钤谛睦锏贸鲞@個(gè)結論。

江琴喊道：“寶寶，去哪兒呢，過(guò)來(lái)