“沒(méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)我要離開(kāi)的?！?/br>
許琴舒脫口而出，隨后愣了一下，視線(xiàn)落在教室里的孩子身上，唇角揚起一抹溫柔至極的弧度。

讓那張稱(chēng)不上清秀的臉很是奪目。

“會(huì )休息一段時(shí)間吧?！痹S琴舒輕聲說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)調低淡，“離開(kāi)……我舍不得這群孩子們，他們需要我?！?/br>
“有時(shí)候會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，但始終是孩子，我們做大人的沒(méi)必要計較。說(shuō)點(diǎn)虛話(huà)，就是想盡我所能陪他們，看著(zhù)他們變得越來(lái)越好?！?/br>
“就說(shuō)那個(gè)叫周聰的孩子，智商與普通的孩子比起來(lái)低一些，但想得也比別人多?！?/br>
程糯咂舌：“我沒(méi)看出來(lái)，他挺活潑的?！?/br>
“他是我帶了最久的一個(gè)孩子，我想看著(zhù)他畢業(yè)?！痹S琴舒的臉鍍上了一層暖光，笑意雖淺但很堅定。

一行人繞著(zhù)校園走了圈，最后又回到了cao場(chǎng)。

體育課已經(jīng)結束了，孩子們在社工的帶領(lǐng)下結伴回教室。

人走得差不多了，唯有周聰背著(zhù)手站在榕樹(shù)下，垂著(zhù)頭，神情看不真切。

許琴舒和程糯走過(guò)去，在他面前停下。

“怎么了？”許琴舒輕聲問(wèn)。

半晌周聰沒(méi)有回答。

“是不是身體不舒服？”許琴舒試探道。

周聰依舊沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“我去找校醫，程小姐你在這里幫我看看他……”許琴舒起身，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完衣角就被周聰攢住了。

許琴舒回身，看見(jiàn)周聰紅紅的眼眶更是詫異，關(guān)切地開(kāi)口：“怎么了？？”

周聰從兜里拿出沾了泥沙的小紅帽，怯怯問(wèn)：“許老師，我會(huì )向這個(gè)jiejie道歉，把帽子洗干凈?！?/br>
許琴舒點(diǎn)頭，笑道：“嗯，這樣做就對了?！?/br>
“那你能不能不要走??？”聽(tīng)了她的話(huà)周聰猛地抬眼，眶里的淚水在瞬間涌出。

第32章宣誓主權

周聰的話(huà)一出,在場(chǎng)的大人都很懵。

許琴舒輕輕扶著(zhù)周聰的肩膀,半是要求半是擔憂(yōu)地讓他抬頭看她,沉下聲問(wèn)：“為什么會(huì )覺(jué)得老師要走了？”

周聰哭得聲音悶悶的，話(huà)也說(shuō)不利索：“他們、他們都說(shuō)老師要走了，然后會(huì )來(lái)新的老師,我不想老師走，我不想要新的老師……”

他倏然抬手指了指程糯，委屈說(shuō)著(zhù)：“他們不就是新老師嗎，還帶著(zhù)大塊頭,好討厭的大塊頭?！?/br>
程糯抿唇,突然明白剛才周聰為什么對節目組這么反感了。

在許琴舒離不開(kāi)孩子們的同時(shí),孩子們也是依賴(lài)著(zhù)她的。

所謂沒(méi)有自己生活,一成不變的作息,其中蘊含的是份令人為之動(dòng)容的愛(ài)罷了。

“傻孩子,我不會(huì )離開(kāi)的?！痹S琴舒聽(tīng)了周聰的話(huà)后禁不住莞爾,伸手刮了他的鼻子，又說(shuō),“我還要請你去當我的花童呢?！?/br>
“這不只是份工作，還是份信仰?！?/br>
……

程糯后來(lái)在教室里改教師制服時(shí)，腦海里還在各種回放著(zhù)許琴舒的話(huà)，而那雙堅定明亮的眼又不可遏制浮起。

信仰。

可以讓人改變很多東西。

下午的錄制結束之后，幼兒園為節目組開(kāi)了一個(gè)歡迎會(huì )，程糯手頭的工作還沒(méi)完成，就主動(dòng)提出她不去歡迎會(huì )了,改完制服之后直接回酒店休息。

節目組補了幾個(gè)鏡頭后就離開(kāi)了，獨留程糯一人在教室里。

程糯又是一工作起來(lái)什么事情都忘了的主兒，直到