江霜釉當然不敢做這么危險的事，之前還看到新聞報道隔壁州的未成年高中生因非法持｜木倉｜被捕入獄。

    在她回絕了趙亭榆后，他們總算是回歸正題，開(kāi)始了小組討論。

    確定好課題的論點(diǎn)、框架后，便給每個(gè)人都分了工，并且需要在下周五前完成自己負責的部分。

    小組作業(yè)的進(jìn)展著(zhù)實(shí)順利，達到目的后，三人收拾好各自的物品準備離開(kāi)。

    臨走時(shí)，她收到了愛(ài)德華遞出的橄欖球比賽和舞會(huì )的門(mén)票。

    “霜釉，這是我從哥們那里拿的票?？蓜e浪費了，一定要參加??！到時(shí)候的活動(dòng)很精彩。你可千萬(wàn)別錯過(guò)！”

    雖然心中還籠罩著(zhù)陰影，但她還是努力擠出笑容，向他道謝。

    “現在快五點(diǎn)了，你要回家了嗎？”愛(ài)德華問(wèn)。

    她搖頭：“不是，我還有網(wǎng)球訓練?！?/br>
    “好吧，那就再見(jiàn)了！”愛(ài)德華聳聳肩。

    網(wǎng)球課是在室內體育館進(jìn)行的，場(chǎng)館明亮整潔，一樓有著(zhù)標準的網(wǎng)球場(chǎng)地。場(chǎng)館內配備有新風(fēng)系統，即使是在室內也一點(diǎn)不悶。

    課程一開(kāi)始，體育老師向眾人講解起網(wǎng)球運動(dòng)的注意事項，并示范了打球動(dòng)作和一些技術(shù)要領(lǐng)。

    老師的語(yǔ)速很快，講話(huà)中使用的專(zhuān)有名詞眾多，江霜釉對他講的東西聽(tīng)得一知半解。

    總共講了不到十分鐘，然后他就大手一揮讓學(xué)生們進(jìn)行自由練習。

    江霜釉環(huán)顧四周，在他下了指示之后，人群四散開(kāi)來(lái)，有不少人跑去挑選球拍和網(wǎng)球，在挑好后便跟自己熟悉的人組了隊，開(kāi)始練習打球。

    她看著(zhù)其他人呼朋喚友，其樂(lè )融融的景象，實(shí)在鼓不起勇氣去橫插一腳打破別人的氣氛。

    由于找不到人對練，她嘆了口氣，于是自己找了個(gè)角落打球，對著(zhù)墻壁揮拍發(fā)球。

    江霜釉其實(shí)是屬于沒(méi)有運動(dòng)細胞的那類(lèi)人，對球類(lèi)運動(dòng)更是一竅不通。

    在短短的練習時(shí)長(cháng)里，她身上就挨了網(wǎng)球好幾次撞擊，她揉了揉小腿，無(wú)奈地想，估計第二天腿上就會(huì )出現淤青。

    她回頭朝老師所在的方向看去，發(fā)現他一直在低頭玩手機，并沒(méi)有把注意力放在她們身上。于是她便十分安心的在接下來(lái)的時(shí)間內劃水摸魚(yú)了。

    體育課臨近結束的時(shí)候，急著(zhù)放學(xué)回家的人就已在排隊依次歸還球拍和網(wǎng)球。

    后知后覺(jué)去晚了的江霜釉只好站在隊伍末尾。

    等待時(shí)望向窗外，天色漸漸變暗，暮色變得模糊起來(lái)，呈現出暗紫色。

    眼看著(zhù)歸還了器材的同學(xué)自顧自地離開(kāi)，場(chǎng)館內的人越來(lái)越少，連體育老師也不知是何時(shí)溜走的。

    最后，場(chǎng)館里就只剩下江霜釉和那兩車(chē)裝滿(mǎn)了球拍和網(wǎng)球的手推車(chē)。

    她心中無(wú)奈，雙臂無(wú)力地耷拉在身體兩側，嘴里發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息。

    盡管不情愿，但作為最后一個(gè)離開(kāi)的人，她還是有義務(wù)把器材帶回保管室。

    保管室處在體育館外側，是一間不引人注目的小屋。

    她費了九牛二虎之力，終于將車(chē)推至保管室門(mén)口。

    木門(mén)是虛掩著(zhù)的，她用腳尖往前踢了踢，“咯吱”一聲后，房門(mén)打開(kāi)了。

    撲面而來(lái)的是濃重的灰塵，保管室內的光線(xiàn)極暗。

    江霜釉試著(zhù)在黑暗中摸索燈的開(kāi)關(guān)，“啪嗒”一聲后，保管室里的燈卻并沒(méi)有如愿亮起。

    她的手機和書(shū)包都在場(chǎng)館內的儲物柜里放著(zhù)，若