，不是在凸顯她們是笨蛋，腦子不行么？

于是，女生們下意識地集體排斥這個(gè)只會(huì )讀書(shū)的死胖子。

重新來(lái)過(guò)的林小樂(lè )，特別能理解董紅梅的心態(tài)。在學(xué)習上面，董紅梅有多自信，她的內心就有多自卑，多寂寞。

曾經(jīng)的林小樂(lè )也是這樣子，生活得很壓抑，很痛苦。無(wú)論怎么努力，就算是拼命地念書(shū)，拼命地考出好成績(jì)，仍是找不到屬于自己的位置。

現在想想，如果當初有個(gè)好基友安慰一下，傾聽(tīng)一下她的煩惱，林小樂(lè )或許也不會(huì )走到最后那一步。

所以，面對著(zhù)找不到方向，卻只會(huì )撞墻，一直撞倒頭破血流，卻還要繼續撞的董紅梅。林小樂(lè )總是下意識地接近她，陪她說(shuō)話(huà)。

董紅梅是羞澀的，害羞的，在學(xué)習方面，卻是極度自信的。

林小樂(lè )每次向她請教問(wèn)題。都會(huì )被董紅梅霸氣側漏地按死。智商上的差距，讓林小樂(lè )總是眼淚汪汪地看著(zhù)她。

只是，下一次，林小樂(lè )還是會(huì )什么都沒(méi)發(fā)生似的，坐在董紅梅的身邊，繼續跟她聊天。

甚至，會(huì )一臉驚訝地說(shuō)，董紅梅你數學(xué)這么好，將來(lái)肯定能當科學(xué)家。

在林小樂(lè )看來(lái)，她并不是一無(wú)是處。相反，還是個(gè)天才么？

董紅梅慢慢地就被，動(dòng)不動(dòng)就能把臉變成“囧”字形的林小樂(lè )治愈了。

雖然，她偶爾會(huì )覺(jué)得林小樂(lè )是個(gè)笨蛋。除了英語(yǔ)學(xué)得很好，對別的功課都很不上心。

但是，董紅梅真的愿意跟林小樂(lè )做朋友，真的愿意教林小樂(lè )功課。

董紅梅不知道是，林小樂(lè )上輩子曾經(jīng)也很拼，考上重點(diǎn)大學(xué)，最后還把自己玩成那樣了。

這輩子，林小樂(lè )的愿望是把她們家包子鋪做好。

偶爾，董紅梅也會(huì )在林小樂(lè )一臉自豪地，提起她們家包子鋪怎么樣，怎么樣的時(shí)候，眉頭緊皺。只是，她終于還是沒(méi)有強硬地說(shuō)出讓林小樂(lè )努力學(xué)習，考重點(diǎn)大學(xué)的話(huà)。

慢慢地，董紅梅似乎改變了。

重新來(lái)過(guò)的林小樂(lè )，不知不覺(jué)地，在安慰陪伴董紅梅的過(guò)程中，似乎心態(tài)慢慢變好了。林小樂(lè )也能找到屬于自己的位置了。

回想從前，或許當時(shí)，換個(gè)角度看問(wèn)題，換種心態(tài)去生活，改變對一些事情的看法，就會(huì )好過(guò)些。

林小樂(lè )的溫柔，贏(yíng)得董紅梅的信賴(lài)和友誼。

王佳佳也總是拍著(zhù)林小樂(lè )的頭說(shuō)，“小樂(lè )是個(gè)好孩子?！?/br>
就連黑胖妞蔣勝男對林小樂(lè )也格外友善。

林小樂(lè )對自己的生活，越發(fā)滿(mǎn)意起來(lái)。她很珍惜現在的生活。她會(huì )在周末的時(shí)候，跑回家幫mama賣(mài)包子。她開(kāi)始對著(zhù)鏡子里自己微笑。

“叮，恭喜宿主完成支線(xiàn)任務(wù)——我是向陽(yáng)葵。宿主正能量加20%，積分加20，請宿主繼續保持積極的生活態(tài)度。支線(xiàn)任務(wù)——我是向陽(yáng)葵，第二期已被激活。請宿主在三個(gè)月內把負能量降到10%以?xún)??！?/br>
“……”林小樂(lè )無(wú)語(yǔ)地聽(tīng)著(zhù)系統發(fā)布的第二期任務(wù)，覺(jué)得非常不合理。她覺(jué)得是個(gè)人就不可能不發(fā)牢sao。腫么可能沒(méi)有負面情緒。不過(guò)，幸好這次，系統君沒(méi)有說(shuō)，完不成任務(wù)就會(huì )被抹殺。

chapter11在線(xiàn).