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的音樂(lè )不大一樣,不過(guò)她覺(jué)得古箏的音色更加適合那首曲子的意境。漸漸地,所有人都為古箏曲而陶醉,這其中也包括了曲子的創(chuàng )作者暖暖,還有彈奏古箏的旗袍女。當曲子彈到尾聲,旗袍女意猶未盡地繼續撥弄著(zhù)琴弦,如淙淙流水般清澈的聲音回響在房間里。“啪啪——”另外三人鼓起了掌。梁孝義師徒倆是在為暖暖的曲子喝彩,而暖暖則是在為旗袍女?huà)故斓氖址ǘ恼啤?/br>旗袍女站起身朝著(zhù)梁孝義鞠了個(gè)躬。好奇地在谷明遠臉上看了看,問(wèn)道:“梁先生,這首曲子太美了,它是小谷的作品嗎?”“哈哈哈。不對,這首曲子不是明遠作的?!绷盒⒘x大笑道。“沈姐,你誤會(huì )了,這首曲子是暖暖小姐的作品?!惫让鬟h立刻擺手澄清,還順便為旗袍女介紹了暖暖。“哦?”旗袍女詫異地看向暖暖。有些不確定地問(wèn)道,“暖暖?是那個(gè)唱的暖暖?”見(jiàn)谷明遠點(diǎn)了頭,旗袍女眼睛一亮,連忙從口袋中抽出一塊手帕,又找來(lái)了一支筆,“暖暖小姐,請問(wèn)你可以幫我簽個(gè)名嗎,我女兒是你的歌迷,之前那傻丫頭去機場(chǎng)接你但是沒(méi)接到,因為這件事她連著(zhù)幾天都吃不下飯。我看著(zhù)都心疼死了?!?/br>“小沈!”梁孝義不贊同地悶聲吼道。暖暖卻淡淡地笑著(zhù)接過(guò)手帕和筆說(shuō):“可以的,只是簽個(gè)名而已,沈姐剛剛把我的曲子彈奏得那么棒,再多簽幾個(gè)名也可以。對了,我在上面再寫(xiě)一句話(huà)可以嗎?”“當然可以,有寄語(yǔ)那就更好了”旗袍女感激地說(shuō):“謝謝你,暖暖小姐?!?/br>暖暖把手帕鋪到墻上,在上面寫(xiě)了一句話(huà),隨后又在下一行簽下了自己的名字。把手帕還給旗袍女的時(shí)候,暖暖吐了吐舌頭做了個(gè)鬼臉。因為她在手帕上寫(xiě)的那句話(huà)并不是寄語(yǔ),而是在提醒旗袍女的女兒別盲目追星。旗袍女得了暖暖簽過(guò)名的手帕后,便喜滋滋地離開(kāi)了,房間里又剩下了最初的三人。“抱歉。暖暖,我沒(méi)料到小沈會(huì )忽然要簽名,如果你不高興,我讓她把手帕還回來(lái)?!绷盒⒘x為旗袍女的失禮道了歉。暖暖擺手道:“不用了梁老師,沒(méi)關(guān)系的,我若是在這條路上發(fā)展下去。以后遇到要簽名的時(shí)候多著(zhù)呢,而且這只是在滿(mǎn)足歌迷的一個(gè)很小的心愿而已?!?/br>“好好好,你不介意就好?!绷盒⒘x笑了笑,又把話(huà)題回到了最初的曲子上,“暖暖,你這首曲子準備收錄到你的專(zhuān)輯中嗎?”“嗯,我是有這個(gè)想法?!?/br>梁孝義聞言立刻把曲譜放在暖暖的手上說(shuō):“小姑娘,我知道你之前有一張專(zhuān)輯的歌都被人盜用了,這一次你要謹慎一些,這張曲譜你收好,千萬(wàn)別再給別人可乘之機?!?/br>“梁老師,借你的打火機一用?!?/br>暖暖問(wèn)了衛生間的房間,她拿著(zhù)打火機去了,并在衛生間里面把那張曲譜燒掉并沖進(jìn)了下水道。對于記憶力超好的暖暖來(lái)說(shuō),是不需要曲譜的。沒(méi)有曲譜,就不會(huì )有人能找到可乘之機。因為一首即興創(chuàng )作的曲子,一個(gè)下午的時(shí)間就這樣飛