。高強度的訓練擺在那里，你受不了了，就滾下去，肯定還會(huì )有其他的人再頂上來(lái)，因為中國人多。教練可以挑著(zhù)選，就算選不到最頂尖的人，也肯定能找到讓他滿(mǎn)意的人。你想留下來(lái)，就要咬緊牙關(guān)堅持下去，你咬，可是別人也在咬，你想比她走得更遠，就要比他們咬的更久?！?/br>
“別說(shuō)這是意志強大的問(wèn)題，這是身體素質(zhì)的問(wèn)題。如果你的極限是99步，那你再努力也只能走到99步，當你執意要走出100步的時(shí)候，嗯哼，你就廢了。練體育練廢的人，就算沒(méi)有天上的星星多，也肯定比你平生遇到的困難多。跟他們比起來(lái)，你敢說(shuō)自己是遭遇了滑鐵盧嗎？”

張佳用手指卷著(zhù)她的衣服。

夏風(fēng)說(shuō)：“你覺(jué)得自己現在很絕望，是因為你沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)更絕望的事情。但是相信我，你以后會(huì )有機會(huì )的。暫時(shí)收起你的感情，是一種浪費?！?/br>
老師：“……”

張佳：“……”她能再哭五百年！

老師問(wèn)：“那你怎么知道你能走到100步，還是會(huì )停在99步？”

“是啊，我不知道?！毕娘L(fēng)說(shuō)，“不走到頭，誰(shuí)都不知道。所以它才殘酷不是嗎？所以這種成功才更有魅力不是嗎？”

老師張張嘴，說(shuō)不出一個(gè)不字。

張佳應了聲：“哦?！?/br>
哭過(guò)后情緒已經(jīng)穩定很多了，現在感覺(jué)慫慫的。她抬著(zhù)眼皮，小心窺視老師的神色。

那值班老師察覺(jué)到了，簡(jiǎn)直哭笑不得：“你們兩個(gè)叫什么名字？”

夏風(fēng)：“我叫楊齊?！?/br>
張佳：“……我叫葉陽(yáng)?！?/br>
“……”值班老師無(wú)奈道，“高三一班的是吧？這倆人我都認識，下次好歹選個(gè)低調一點(diǎn)的名字?，F在還早，快點(diǎn)回宿舍。我就當你們只是遲到?？旎厝グ??！?/br>
他護送兩人回了宿舍，讓樓下阿姨開(kāi)門(mén)，然后看著(zhù)她們進(jìn)寢室，才摘下牌子離開(kāi)。

學(xué)生壓力大，心理壓抑，不是一個(gè)人或兩個(gè)人的問(wèn)題。這個(gè)年紀正值青春期，對待任何事情都比較敏感。

值班老師沒(méi)有當面責罵張佳，可也不敢漠視，轉頭找了她們班主任，確認學(xué)生名字，讓他跟家長(cháng)一起溝通一下。又跟上級反應了情況，以免再次出現不可控的悲劇。

當年全國鬧得那么沸沸揚揚的學(xué)生減負事件，雖然事實(shí)證明是家長(cháng)和社會(huì )在自己作死，坑了自己一把，導致校外輔導班盛行，學(xué)生和家庭差距拉大，后悔不迭?？深?lèi)似的擔憂(yōu)不是沒(méi)有原因的。

如果學(xué)生因為心理問(wèn)題做出過(guò)度行為，學(xué)校無(wú)疑會(huì )再次被推上風(fēng)口浪尖。所以這次的事情沒(méi)罰到張佳身上，還是罰到了班級頭上。

班級分扣了二十，老班被罰了獎金，早會(huì )上旁敲側擊地鼓勵威懾，恩威并施。

之后宣布嚴格規范查寢制度，取消校園成績(jì)公開(kāi)排名制度。每周至少要有一節心理課，且不允許班會(huì )挪用。

他們那提心吊膽的姿態(tài)，就差對著(zhù)所有人耳邊大聲喊一句，脆弱的心靈都堅持住??！再過(guò)一年你們就不歸我們管了！

沒(méi)有點(diǎn)名，風(fēng)聲還是有的。張佳被叫老師去辦公室促膝長(cháng)談了。

楊齊好奇問(wèn)：“所以你倆那天是去哪里了？”

夏風(fēng)甩著(zhù)一支筆說(shuō)：“山林里，小溪邊?！?/br>
楊齊：“花前月下？”

夏風(fēng)：“對頭?！?/br>
楊齊鬼使神差地伸手捏了捏她的臉：“背著(zhù)我私定終