第40章測試

幾名教練組的教練員都站到球場(chǎng)邊，準備進(jìn)行圍觀(guān)測試。

張教練拍拍手,叫了幾個(gè)名字：“這幾個(gè)人都過(guò)來(lái),這塊場(chǎng)地空出來(lái),上面的人先到邊上訓練?！?/br>
她叫了嚴羽、方覺(jué)曉、邱聲,還有另外一位打主攻位的成員。這幾人的特點(diǎn)都是身體素質(zhì)好,但是經(jīng)驗不足，對二傳的依賴(lài)性高。

缺一個(gè)二傳的空，可以配成五人隊伍。

另外是一支完整的隊伍。以梁冰,孫曉等人為首的確定球員，粗糙地搭配了一下,摳掉自由人,湊成第二支隊伍，站上球場(chǎng)一端。

夏風(fēng)等三名二傳站在場(chǎng)邊等待入隊。

這一看,就知道是在選拔替補二傳。眾人控制不住視線(xiàn)地轉過(guò)來(lái),腳下步子停緩，手也不動(dòng)作了。

球場(chǎng)上頃刻安靜不少。

旁邊的教練喊道：“接著(zhù)練球！有讓你們停下來(lái)嗎？看什么看？”

另外兩名二傳,夏風(fēng)記得,一個(gè)姓田，田原。一個(gè)姓葉,葉琳霖。

張教練將球隨手丟給就近的一位二傳,說(shuō)道：“給你五個(gè)球的機會(huì )，上?！?/br>
田原二傳慌亂借住,覺(jué)得手里的球沉甸甸的，知道這是機會(huì )拋到手里來(lái)了。能不能抓住,就由這六個(gè)球決定。

可是她剛剛一直在訓練，體力已經(jīng)告罄，手都不穩，更別說(shuō)發(fā)揮了。很想問(wèn)一句能不能先休息一下，那邊張教練已經(jīng)拖了張椅子坐到旁邊，抬頭催促道：“去啊?！?/br>
田原將話(huà)憋回去，看向自己的隊友。表情不是那么美麗。

經(jīng)過(guò)這幾天的訓練她知道——這分明是一支死亡隊伍??！

本來(lái)這些人防御就不好，還連自由人都給摳了，后排怕不是要完？

夏風(fēng)能感覺(jué)站在自己身邊的葉琳霖身體跟著(zhù)有一瞬間繃直，顯然是緊張。

就算不害怕，也是緊張的，只要是比賽，就會(huì )緊張，夏風(fēng)也是這樣。而且適當的緊張會(huì )有好處，可以讓注意力更加集中。

田原硬著(zhù)頭皮開(kāi)始列隊。

五個(gè)球，發(fā)球局正好可以轉一圈。

她走到場(chǎng)邊的一號位，將隊伍按前后三二站立。她左手邊站的是加進(jìn)來(lái)的主2，前排從左到右站立的人依次是，邱聲（接應），方覺(jué)曉（主1），嚴羽（副攻）。

張教練舉著(zhù)筆催促道：“準備發(fā)球?！?/br>
田原點(diǎn)頭。

前面前排有梁冰后排有孫曉，怎么看怎么令人絕望啊。自己這邊呢？邱聲如果能接的住好球，那殺傷力的確是很大的。

這樣想著(zhù)，就忍不住盯住了她。

邱聲抱著(zhù)自己的后腦，全身發(fā)麻道：“你別這樣看我，我公正公平，絕對努力！行嗎？”

田原愣了一下。

邱聲三人跟夏風(fēng)的關(guān)系很好，又是一個(gè)宿舍的，如果為了讓夏風(fēng)勝出，特意表現的差勁一點(diǎn)，似乎是合情合理。

如果不是她說(shuō)，田原都沒(méi)想到。但是她現在這樣說(shuō)了，田原也沒(méi)這擔憂(yōu)。無(wú)語(yǔ)道：“你想多了?！?/br>
這五六個(gè)教練和一排球員盯著(zhù)呢，誰(shuí)敢作弊？如果有那演技，還會(huì )打成這熊樣？

對面后排只有兩個(gè)人，還有一個(gè)是二傳，想也知道應該瞄準誰(shuí)發(fā)球。

田原朝著(zhù)孫曉的方位，后排邊線(xiàn)處發(fā)球。孫曉同樣沒(méi)打算躲，穩妥起見(jiàn)，上手接了一傳。前排接應默契地補上，球毫無(wú)疑問(wèn)地傳向梁冰。

嚴羽跟方覺(jué)曉一起起跳，沖向梁冰前面，結果撞到了一起。痛抽口氣，高舉起手，攔在她的前面。