br>跟田原是全程懵圈比是好了不少，但依舊潰不成軍。幾次嘗試和改變都不見(jiàn)效。發(fā)球不強勢，防御不到位，攔網(wǎng)不嚴密，攻擊不靈活。感覺(jué)隊伍全是漏洞，比業(yè)余的球隊還是弱。

葉琳霖從同伴手中接過(guò)毛巾，狠狠擦了把臉。

這松散的配合，有意義嗎？根本不能算是一場(chǎng)比賽吧？

眾人都將目光集中到夏風(fēng)身上。

如果夏風(fēng)也打不出好的配合，就證明這場(chǎng)測試沒(méi)什么意義，張教練可能會(huì )加個(gè)自由人重新再來(lái)一次。

但就這種隊伍還能玩出花來(lái)？

夏風(fēng)留在最后一個(gè)出場(chǎng)，她的體力有所補充，但同樣的，她的隊友在經(jīng)過(guò)剛才的十二個(gè)球之后，

她將手心的汗在衣服上擦了擦，抱起球走上場(chǎng)。穩穩站上發(fā)球位。手指一揮，示意眾人歸位。列隊順序還跟剛才的一樣。

孫曉等人表情一變，不敢小覷，嚴正以待。

張教練問(wèn)：“你們要不要休息一下??？”

梁冰說(shuō)：“不用，等著(zhù)呢，報仇要緊?！?/br>
她們集訓在進(jìn)行發(fā)球訓練的時(shí)候，以追求控球精準為主要目的。夏風(fēng)在這一塊的表現上相當亮眼，基本實(shí)現指哪兒打哪兒。

“她的發(fā)球一直不錯。飄球的成功率高，變化幅度明顯?！币唤叹氉眢w道，“就算只是作為發(fā)球決勝球員，我覺(jué)得也可以讓她上場(chǎng)?！?/br>
另外一人說(shuō)：“我覺(jué)得個(gè)人技巧就沒(méi)有必要再比了。她的優(yōu)缺點(diǎn)都是非常明顯的。還是要從整體的得分能力來(lái)看。葉琳霖的發(fā)球也挺不錯，但是利用不起來(lái)啊?！?/br>
夏風(fēng)對著(zhù)手吹了口氣，說(shuō)道：“來(lái)了啊?！?/br>
第42章大佬

孫曉讓后排接球兩人再退后一點(diǎn)，分開(kāi)站立,專(zhuān)注后排邊線(xiàn)。然后讓站三號位的球員也適當后退兩步,分擔中部壓力。小心走位,不要越位。

夏風(fēng)將球拋上半空,兩臂向后,壓低重心。

眾人一看這姿勢，就知道她想做什么。

在對面后排缺少自由人的情況下，什么樣的發(fā)球最具殺傷力？

那當然是——大力跳發(fā)球！

手臂用力甩去,手掌包上球身，球開(kāi)始加速、旋轉,飛過(guò)球網(wǎng),朝著(zhù)接應身后的角落直逼而去。

這一球比之前邱聲的跳發(fā)威力更大，球速更快。從各個(gè)方面都能符合標準的發(fā)球。

接應喉間一動(dòng),覺(jué)得只是一眨眼,球已經(jīng)靠近眼前。

界外嗎？還是界內？

她大腦來(lái)不及思考，確認球路又判斷落點(diǎn)后,無(wú)法跟上她的球速。剛剛轉過(guò)腳尖,側著(zhù)手臂準備去接的時(shí)候，球已經(jīng)落下。

球落地又向猛力后彈,在后排圍觀(guān)的群眾們挪動(dòng)著(zhù)腳步默契讓出一片空地,以免自己被誤傷。

接應在球落地之后過(guò)了兩秒，才憋出一個(gè)音：“……擦?！?/br>
果然這種球,不管看幾次，都會(huì )覺(jué)得變態(tài)。球速快不說(shuō),還角度刁鉆。

沒(méi)有充足的體力，沒(méi)有適應的時(shí)間，不好接。

旁邊幾位教練員也驚了下，

“她的大力跳發(fā)球成功率有多少？”

“不知道?！绷硗庖幻叹氄f(shuō)，“訓練的時(shí)候都沒(méi)怎么看她發(fā)?！?/br>
“嗯……我覺(jué)得她體力也是不錯的。早上一直在訓練，現在還能發(fā)出這種程度的球?！?/br>
“體力一直不錯啊。爆發(fā)力也不錯，彈跳力也很好。她的摸高成績(jì)跟一米