球過(guò)來(lái)??！能攔得住嗎？”

梁冰不甘示弱：“來(lái)就來(lái)??！”

張教練：“……”

所以她最害怕聽(tīng)見(jiàn)帶“來(lái)”字的短語(yǔ)了。比如“有本事來(lái)??！”“來(lái)就來(lái)??！”“你過(guò)來(lái)??！”。

雙方重新就位。

主攻2站上發(fā)球局。

夏風(fēng)說(shuō)：“穩著(zhù)點(diǎn)，小心過(guò)網(wǎng)?！?/br>
那姑娘說(shuō)：“我知道?！?/br>
她將球穩穩打過(guò)了網(wǎng)，那球速又慢又溫和，被對面成功接起，然后傳給孫曉。

梁冰說(shuō)：“給她們！”

于是孫曉真的回了個(gè)機會(huì )球給對面。

邱聲上前接住一傳，主攻2趁機跑到四號位后方。

夏風(fēng)說(shuō)了要傳給主2，很干脆地傳給主2，斜打了個(gè)開(kāi)網(wǎng)球。

這種目的明顯的球，就算二傳隱蔽性再高，姿勢再標準，都沒(méi)什么用。梁冰負責封住直線(xiàn)球，斜線(xiàn)由兩名球員負責防守。

主攻2那股狂野的攻擊欲望，在最后一刻按捺住了，因為她發(fā)現自己沒(méi)有得分的信心。視線(xiàn)中的畫(huà)面變化得很慢。

她想起自己以前看橄欖球比賽，二十幾名球員在場(chǎng)上橫沖直撞就為了搶唯一一個(gè)球。充滿(mǎn)暴力，野性。爭球時(shí)毫無(wú)形象的對抗，奔跑時(shí)突如其來(lái)的撞擊、抓、摔。許多橄欖球員在順利退役之后，還會(huì )發(fā)現大腦殘存的影響。所以每一個(gè)觸球機會(huì )都值得珍惜。

排球相對比起來(lái)是一項較為“斯文”的運動(dòng)，但其實(shí)所有團體性球類(lèi)運動(dòng)在這一點(diǎn)上都一樣，接到傳球的攻手，能感受其中燙手的溫度。

扣球并不爽快，能帶領(lǐng)球隊得分才是爽快。

她收小力度，將球對著(zhù)梁冰的手打了一下，任由它彈回來(lái)。下方早就就位的邱聲飛身救球。

梁冰吼道：“打一次我攔一次！”

邱聲：“攔一次我們再打一次！”

眾教練翹起腳看熱鬧。

邱聲四個(gè)，其實(shí)都是好球員，怎么說(shuō)呢，單單一個(gè)拎出來(lái)，簡(jiǎn)直就是良才美玉。但是放到任何隊伍里，就是不成氣候的雞肋，棄之可惜食之無(wú)味。

你讓她們去配合隊伍，會(huì )削弱她們的個(gè)人實(shí)力。你讓隊伍去配合她們，她們還不具備這種壓倒性的實(shí)力。所以在現階段來(lái)說(shuō)，她們的安排，很棘手。

“別慌?！毕娘L(fēng)接到球說(shuō)，“自己看著(zhù)跑?！?/br>
主攻2在后排，后排進(jìn)攻的局限性會(huì )更大，前排能掩護的地方不多。這不僅跟攻手自己的實(shí)力有關(guān)，還跟二傳對攻擊點(diǎn)的判斷有關(guān)。

夏風(fēng)站在靠中間的位置，輕瞥對面，眼神冷幽幽的。

要甩開(kāi)她們的防御，先判斷好方向。然后再組織快速攻擊。攻手能跟上她的速度嗎？

那也得試試啊。

她毫不猶豫的一個(gè)背傳，主攻2追著(zhù)她的球向右邊跳出。高度正好，直接扣球。

那球破空穿過(guò)，成功在距離對面接球人員僅一拳距離的地方墜地。

落地一剎那清脆的聲音徹底拯救了她的心。

爽快了，真的每個(gè)毛孔都滿(mǎn)足了。就是為了這一刻。

“好！”

主攻2緊緊盯著(zhù)，在那一刻爆發(fā)出一聲歡呼。精神狀態(tài)上佳，整個(gè)人容光煥發(fā)。

“再來(lái)一球！”

楊齊鼓動(dòng)眾人：“來(lái)來(lái)來(lái)，鼓掌啊鼓掌?！?/br>
在體力都已經(jīng)到極限的情況下，這種精神食糧尤為珍貴。適時(shí)的鼓動(dòng)隊員，就變得