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/br>夏風(fēng)彎著(zhù)腰沉沉吐出一口氣。A隊眾人也跟著(zhù)沉沉吐出一口氣。夏風(fēng)發(fā)球不得分,總覺(jué)得好像缺少了什么東西,渾身不舒爽。看臺上一陣激動(dòng)的尖叫,難以平息。夏風(fēng)第二次發(fā)球。以C隊的球員實(shí)力,在狀態(tài)良好的情況下,想要連續得手,果然還是不簡(jiǎn)單。這次對面接住球,并快速聯(lián)合主攻打了個(gè)強力反攻。是一記腰線(xiàn)的強攻。梁冰眼疾手快,撲身救球。管不了許多,左手小臂撐在地上,右手伸入球下。那球飛向靠近隊長(cháng)的位置。她跟夏風(fēng)打配合習慣了,快速轉換身份,擔任二傳,在幾位攻手之間,選擇將球傳給——孫曉!C隊看著(zhù)就一句mmp想說(shuō)。今天是怎么了,二傳扛隊伍嗎?A隊集體去精神病逛一圈了吧?而孫曉輕巧打了個(gè)吊球,抓住C隊前排空放的漏洞,緊跟著(zhù)再拿下一分。同樣的把戲,她們還真就敢玩第二次。C隊眾人表示要生氣了!A隊開(kāi)場(chǎng)大紅,之后更是氣勢兇猛,整支球隊都活了。C隊試圖像第一局那樣拉開(kāi)分差,結果失敗了??v然兩翼攻擊依舊強橫,卻始終被A隊壓住比分。于此同時(shí),C隊還連連失誤,自送分數。先是反攻的時(shí)候扣球出界。再是中場(chǎng)的時(shí)候發(fā)球不過(guò)網(wǎng),進(jìn)而終于突破A隊防御,卻被裁判判定觸網(wǎng)犯規……C隊亂了,越急越亂。第一局的幸運之神終于離開(kāi)了她們。C隊教練被逼連叫兩次暫停,依舊未能阻擋A隊的攻勢。張教練這種奇怪的列陣,終于顯現出它的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。孫曉的傳球變得更加靈活,夏風(fēng)的傳球則保持著(zhù)一貫的速度。可以說(shuō)雙二傳,解放了夏風(fēng)被追發(fā)的情況,同時(shí)讓隊伍在進(jìn)攻上,有了更多的選擇。夏風(fēng)身材小,跑動(dòng)又快,躥來(lái)躥去。過(guò)于關(guān)注她的話(huà),注意力會(huì )被帶偏,可如果忽視她的話(huà),又不知道她會(huì )從什么地方突然冒出來(lái),弄得人心力交瘁。說(shuō)實(shí)話(huà),A隊的副攻一直以來(lái)都處于馬馬虎虎的狀態(tài),沒(méi)什么亮眼的地方,戰術(shù)球的應用也不算多,整體對主攻的依賴(lài)性大。這也是為什么她們擁有兩名全國頂尖主攻手,卻始終擠不上一流球隊的原因。戰術(shù)配合使用,并不像外人看著(zhù)的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人起跳的時(shí)機,沖入的時(shí)機,傳球的高低……種種方面都要考慮。還有表情、動(dòng)作。跑慢了打不出好球,跑快了動(dòng)作太過(guò)明顯,會(huì )被對方識破。一個(gè)好的戰術(shù)球,就是一次天衣無(wú)縫的配合。要說(shuō)在球場(chǎng)上,對時(shí)機把握最精準的人,無(wú)疑就是夏風(fēng)了。她是二傳,打過(guò)主攻位,就算不是非常擅長(cháng)副攻的位置,也有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗,對各種戰術(shù)足夠熟稔。她用來(lái)混淆視線(xiàn)打配合,瞬間就挖掘出了梁冰跟葉夢(mèng)清等人的潛在攻擊力。合作的魅力啊,沒(méi)發(fā)揮出來(lái)之前,誰(shuí)都不敢相信它帶來(lái)的效果。后排有防守,前排能掩護,不被追發(fā)的時(shí)候能回歸二傳的本職。除卻前排攔網(wǎng)水準有些硬傷,夏風(fēng)真的可以說(shuō)穩住了全場(chǎng)。孫曉的多點(diǎn)進(jìn)攻戰術(shù)有成效之后,心態(tài)和手感都開(kāi)始穩定。相反C隊陷入了被動(dòng)局面。風(fēng)向這種東西,真的是很難說(shuō)