溫婉第一次見(jiàn)江承宗，是在學(xué)校附近的一條小巷子里。

當時(shí)江承宗正被幾個(gè)小混混圍著(zhù)打。他躺在地上雙手抱頭，無(wú)論別人怎么攻擊他都不還手，也沒(méi)吭一聲。

溫婉就想，這人是不是有??？

因為一時(shí)同情心起，她撒謊稱(chēng)老師來(lái)了，小混混們一哄而散，只剩下資優(yōu)生和校草在空氣里無(wú)聲地進(jìn)行著(zhù)眼神交流。

當然大部分時(shí)間是溫婉看江承宗，對方只掃了她一眼，抹掉嘴角的血跡就走了。

溫婉真覺(jué)得他酷極了，后來(lái)兩人好上之后她忍不住問(wèn)他：“你當時(shí)為不還手？”

“我怕一還手他們有個(gè)好歹，回頭我還得被收容。我媽不能沒(méi)人管，我不掙錢(qián)她會(huì )餓死?！?/br>
這就是他們看似“驚心動(dòng)魄”實(shí)則非常老套的第一次見(jiàn)面。首次“會(huì )面”溫婉仗義出手，只得了對方兩個(gè)字：“謝謝?！?/br>
可似乎就是這兩個(gè)字，把年輕單純還有些幼稚的溫婉一下子拉入了感情的漩渦之中。溫婉平生頭一次嘗試學(xué)習課本以外的知道。

怎么對一個(gè)男生動(dòng)心，該怎么吸引他的注意，如何關(guān)心他卻不會(huì )顯得突兀。當然最重要的，有什么辦法能讓他喜歡上自己？

這是一系列天大的難題，尤其是最好一個(gè)，因為溫婉剛開(kāi)始追就意識到一個(gè)問(wèn)題。哪怕見(jiàn)過(guò)一面，即使在一個(gè)班級上班，江承宗竟也記不住她。

他獨來(lái)獨往高傲冷漠，跟誰(shuí)似乎都不合群，似乎也就跟同桌徐朗能說(shuō)上幾句話(huà)。這兩人是完全相反的性格，江承宗是水，徐朗就是火，整天咋咋呼呼個(gè)沒(méi)完兒。溫婉總在想，如果自己喜歡的是徐朗就好了，這樣追起來(lái)應該就容易了。

如果讓她知道不僅江承宗記不住她，連徐朗都不怎么記住她的話(huà)，溫學(xué)霸一定會(huì )一口鮮血直接噴出來(lái)的。

追江承宗是件挺辛苦卻不怎么丟臉的事情。一來(lái)是溫婉臉皮比較厚，仗著(zhù)年輕有一股子出生牛犢的氣勢。再者她學(xué)習成績(jì)好，是老師的寵兒，有老師在背后“撐腰”沒(méi)人敢看她的笑話(huà)?；仡^你笑話(huà)了她她把作業(yè)本考試卷一抽，你就得只?？薜姆輧毫?。

最后最最關(guān)鍵的就是，班里至少三分之二的女生喜歡江承宗，所以喜歡他不是一件跌份兒的事兒，反而在那時(shí)候的班里成了一種流行。

隔壁班還十分羨慕她們，可以日日得見(jiàn)男神真顏，搞不好還能說(shuō)上一兩句話(huà)，光想想都讓人心頭小鹿亂撞。

在這樣天時(shí)地利人和都具備的大環(huán)境下，溫婉覺(jué)得不追江承宗簡(jiǎn)直就是浪費。反正她平時(shí)除了學(xué)習也沒(méi)什么消遣，就把初戀當作消遣好了。

很多年后江承宗聽(tīng)說(shuō)了她這個(gè)理論，頗為不悅道：“搞半天我在你心里，就只是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的消遣？”

只是這個(gè)消遣說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就難。

江承宗輕易不跟人接觸，溫婉那時(shí)候是班長(cháng)兼語(yǔ)文課代表，每次收作業(yè)的時(shí)候總盼著(zhù)江承宗不交。這樣她就可以光明正大走到他身邊，敲敲他的桌子，順便高傲地問(wèn)他一句：“作業(yè)呢？”

如果他拿出來(lái)交的話(huà)，她還可以在接作業(yè)本的時(shí)候狀似無(wú)意地碰到他的手。一想到這個(gè)溫婉竟有些激動(dòng)，有種做了十幾年的書(shū)呆子突然一夜開(kāi)竅的錯覺(jué)。

可江承宗這樣的好學(xué)生會(huì )不交作業(yè)嗎？溫婉覺(jué)得不可能。但事實(shí)教會(huì )了她一件事情，憑經(jīng)驗是不可能成功的，更何況她對這個(gè)男人還一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有。

大概是開(kāi)學(xué)后一個(gè)月的事情，國慶節后大家返校，自然有一堆的作業(yè)要交。溫婉負責的語(yǔ)文有一本作業(yè)本五張試卷外加一篇大作文，為了收齊這些東西，她一整個(gè)早上都在班里躥來(lái)躥去，和各組的組長(cháng)進(jìn)行“溝通”。

好不容易到中午時(shí)分收得差不多了，她清點(diǎn)了一下數目，卻發(fā)現江承宗沒(méi)有交。不是缺一點(diǎn)兩點(diǎn)，而是什么都沒(méi)有交。

這令她十分好奇。國慶七天長(cháng)假，他竟一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做？

那時(shí)候第一次月考還沒(méi)考，大家對彼此的成績(jì)都不清楚，尤其是江承宗，幾乎沒(méi)人知道他中考得了多少分。平時(shí)上課也時(shí)常打瞌睡，再聯(lián)想起他被一群小混混揍的事情，溫婉簡(jiǎn)直要把他歸為問(wèn)題少年了。

問(wèn)題少年不交作業(yè)也就可以理解了。

當時(shí)是中午，大家都去吃午飯了，就剩她和另一個(gè)物理課代表在整理作業(yè)。兩人就開(kāi)始交流意見(jiàn)。令溫婉吃驚的是，江承宗不僅沒(méi)交語(yǔ)文作業(yè)，連物理作業(yè)也沒(méi)交。物理課代表還撇嘴道：“我剛剛聽(tīng)數學(xué)課代表說(shuō)，他數學(xué)也沒(méi)交?！?/br>
這下溫婉就不僅僅是吃驚了。這么說(shuō)起來(lái)，江承宗很可能什么作業(yè)都沒(méi)做，國慶七天一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。

那他到底都在干嘛啊。

溫婉那時(shí)候性子還比較急，當時(shí)就放下作業(yè)去食堂打飯，順便想找江承宗談?wù)?。她覺(jué)得作為班長(cháng)，她有這個(gè)義務(wù)“幫助”后進(jìn)生。