我發(fā)現城里開(kāi)了一家新的比薩店，等會(huì )兒我請你去吃披薩怎么樣？我們可以帶披薩到樹(shù)屋里吃?！?/br>
“聽(tīng)起來(lái)不錯，但我還是得先解決論文，我會(huì )盡快的?！倍嗔粘煦y招了招手，然后就光速掠進(jìn)了城堡。

羅根確實(shí)是在教室里整理自己的教案，作為一個(gè)粗獷硬漢，讓他來(lái)教書(shū)顯然有點(diǎn)強人所難，但是他確實(shí)是在一定程度上參與了美國歷史進(jìn)程。在查爾斯的循循善誘和請求之下他總算答應收起自己的爪子，學(xué)著(zhù)做一名文職人員，時(shí)間長(cháng)了倒是也游刃有余起來(lái)。

“找我有什么事嗎，多琳？”在這所不同尋常的變種人學(xué)校里，早就已經(jīng)習慣快銀的惡作劇以及本身?yè)碛忻翡J感應能力的羅根在多琳站穩前就察覺(jué)到了一陣疾風(fēng)從教室外面沖進(jìn)來(lái)，他好整以暇地把教案抱在懷里，堪稱(chēng)和藹可親地對著(zhù)已經(jīng)立定站好的小姑娘打了聲招呼。

“我有兩篇關(guān)于美國南北戰爭的內戰要請你幫忙?！倍嗔湛逑滦∧?，滿(mǎn)眼都是無(wú)助。

在學(xué)業(yè)上，多琳其實(shí)是可以傲視群雄的，畢竟是以全A成功申請中城高中的學(xué)生，但實(shí)際上她還是有一點(diǎn)偏科，也就是在歷史這一科。她在學(xué)美國歷史的時(shí)候總是十分吃力，無(wú)論再怎么做筆記、背誦知識點(diǎn)都不能讓她的歷史有所進(jìn)步，以至于家里人都開(kāi)始安慰她說(shuō)這是血統壓制了。

但是中國留美的學(xué)霸那么多，沒(méi)見(jiàn)有誰(shuí)會(huì )栽到美國歷史上??？！為了保持全科成績(jì)平衡，多琳在歷史課上付出了相當大的努力，這才讓自己的成績(jì)單保持體面，并且幸運地通過(guò)了中城高中的申請考試。

本以為這所偏向理科的中學(xué)里可能不會(huì )再重視歷史課了，她可以毫無(wú)負擔地度過(guò)剩下的高中時(shí)光，可是現實(shí)是殘酷的QAQ。

在學(xué)校里以“嚴厲又恐怖”著(zhù)稱(chēng)的金剛狼教授，看到藍發(fā)小姑娘這一副因為寫(xiě)不出歷史論文而泫然欲泣的可憐樣，既溫柔又無(wú)奈地把自己的大手放在那顆小腦袋上摸了摸，仿佛大型犬科動(dòng)物給小奶貓順毛一樣生怕弄傷她。

“好吧，好吧?！彼p嘆著(zhù):“南北戰爭沒(méi)什么大不了的，我可以從頭跟你講，假如你愿意聽(tīng)，我甚至可以告訴你林肯在為戰況感到焦慮的時(shí)候喜歡吃各種各樣的派，而且只吃餡兒不吃邊兒?！?/br>
多琳“噗嗤”一聲笑出來(lái)，紅色的眼睛亮晶晶地看著(zhù)羅根:“教授，您是認真的嗎？”

“你只有找到人證，才能指控我在說(shuō)謊?！绷_根難得風(fēng)趣地說(shuō)。

作為一名老師，羅根十分擅長(cháng)分配時(shí)間，雖然南北戰爭的細節有很多，但他巧妙地挑選出了對多琳的論文有用的部分，并且比老師所講的要詳盡得多，畢竟他還能提供許多當事人對于戰爭的看法給多琳作為參考，說(shuō)他是一本活歷史書(shū)一點(diǎn)也不過(guò)分。

“謝謝教授，您提供的這些資料足夠我寫(xiě)幾萬(wàn)字的南北戰爭論文了?！倍嗔张踔?zhù)記錄了足夠多史實(shí)的筆記本松了口氣:“要不是有您，我的歷史恐怕就要原形畢露了?！?/br>
“只要你能用到就行?！绷_根十分大方，多琳的感激讓他很是受用。

他看著(zhù)小姑娘劃重點(diǎn)，突然開(kāi)口道:“多琳，你真的不打算加入X戰警？”

關(guān)于這一點(diǎn)，在澤維爾學(xué)院訓練了一月有余的多琳不知道被問(wèn)過(guò)多少次了，恐怕除了查爾斯，所有人都很關(guān)注她會(huì )不會(huì )加入他們，尤其是快銀，簡(jiǎn)直強烈安