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圍觀(guān)的同學(xué)大多不知道發(fā)生了什么事情，只是平白無(wú)故被老師警告了一頓，又捕風(fēng)捉影地得知了一些消息，一個(gè)個(gè)好奇得很?，F在一看，當即就偏到7班那邊去了。再者他們和7班算是一個(gè)陣營(yíng)，哪怕真相不明，下意識地都覺(jué)得覺(jué)得是1班不對。

往日里，縱然學(xué)生們對1班有些看法，但確實(shí)比不過(guò)人家成績(jì)好，就將一些優(yōu)待看成理所當然了。如今一被挑撥，積壓的不滿(mǎn)全都冒了出來(lái)——憑什么只是成績(jì)好，打了人還可以被包庇？

年級里議論紛紛的人越來(lái)越多，即便大字報早就被撕下，“1班無(wú)故毆打7班致傷領(lǐng)導已將事情壓下”的消息很快就傳遍了全校。

出乎意料的是，6班在一片討伐聲中，反而保持著(zhù)中立態(tài)度。

一方面是王啟山早已跟她們八卦過(guò)事情的大致始末，不至于被已經(jīng)傳得變樣的流言影響；另一方面竟然是楚江。

能被王啟山選去排練的，在班里多少有點(diǎn)分量。除卻楊珊等幾人覺(jué)得楚江實(shí)在太囂張之外，其他人被這么一鬧反而能更客觀(guān)地看待問(wèn)題。其實(shí)在其他人面前，他們表面上當然要護短，心里還是明白是自己這方有錯在先。而楚江除了嚇嚇他們之外，倒也沒(méi)做什么。

但是，這不像在模擬了1班對7班的情景？只不過(guò)那時(shí)候1班的人真正出手了。

設身處地地想，6班同學(xué)紛紛覺(jué)得自己無(wú)論是哪方都難保不會(huì )出手，甚至恥于出手——就像他們面對楚江不敢發(fā)一言一樣。楚江挑釁6班，跟6班人挑釁楚江、7班人挑釁1班人又有什么兩樣。

班級榮譽(yù)感，是每個(gè)班都有的，跟成績(jì)無(wú)關(guān)。

所以當各班班主任再次批評班里躁動(dòng)不安的同學(xué)時(shí)，6班同學(xué)跟班主任表態(tài)：“老師你不用說(shuō)了，1班又沒(méi)做錯什么。我們不會(huì )鬧事的?！?/br>
班主任：“……”跟說(shuō)好的憤憤不平不一樣??？

“也不是說(shuō)1班沒(méi)錯……打人是不對的?！睖蕚浜玫囊淮蠖蚜x正辭嚴的批判說(shuō)不出來(lái)了。班主任只能磕磕巴巴地重新組織語(yǔ)言，“但是，既然自己有錯在先，不去反省自己，在另一個(gè)錯誤釀成之后還企圖加大錯誤更加不對……而且，你們還是要把主要的任務(wù)放在學(xué)習上。1班和7班的事，7班想不明白，不知道從哪學(xué)來(lái)的招數就算了，你們這些無(wú)關(guān)人員瞎攪和什么？不等著(zhù)被罵嗎，領(lǐng)導很生氣要嚴懲擴大事態(tài)的人呢。典型的費力不討好……”

他說(shuō)的沒(méi)錯，7班果真是悲劇了。

校方以煽動(dòng)學(xué)生情緒、擾亂學(xué)校秩序為由，揪出了7班貼大字報的人，通報批評。同時(shí)全校戒嚴，但凡跟此事挨上一點(diǎn)邊的人，都免不了被老師請喝茶。

學(xué)生們不過(guò)一時(shí)沖動(dòng)，冷靜下來(lái)后當然不會(huì )傻傻地繼續和學(xué)校對抗。

但怨氣不是一時(shí)能消失的。

尤其是7班。

事態(tài)看似已經(jīng)平復了，可1班已經(jīng)被推到了風(fēng)口浪尖。

盛青青覺(jué)得1班挺無(wú)辜的。本來(lái)男子漢血氣方剛，一言不合就能打起來(lái)，根本說(shuō)不上是多大的事。后來(lái)又有人爆出，所謂被打傷的學(xué)生也不過(guò)是流鼻血了，大家一見(jiàn)血，還以為有多嚴重，其實(shí)那人本來(lái)就容易流鼻血，對他來(lái)說(shuō)根本不算什么事。結果7班借此宣泄對1班的不滿(mǎn)，而校方為了壓制試圖鬧事的學(xué)生，運用了強制手段。最后確實(shí)沒(méi)人敢了，仇恨卻都拉到了1班身上。

或許站得比人高，總要承受比一般人更多的非議。

因為在別人眼里你永遠不會(huì )無(wú)辜。

盡管如此……有可能的話(huà)誰(shuí)不想成為1班的一員。

比起非議別人，當然寧愿被人非議。

第16章打架后續在線(xiàn).