度……希望渺茫?！?/br>
劉勇也知道這個(gè)理，他皺著(zhù)眉，只得將目光轉到一年前死去的林清身上，“那么林清的親屬朋友中，有沒(méi)有誰(shuí)有疑點(diǎn)？或者是有條件出現在校園內?！?/br>
“有，她的表兄?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)（十一）班的陳佩前天晚上被殺了？”

雖然校方極力封鎖，但不過(guò)兩天，白天上課被高壓管束除外，晚自習時(shí)，學(xué)生都三三兩兩的聚在一起議論。

“是啊。我親口聽(tīng)陳佩的室友葉玲說(shuō)的……她胸口被捅了一刀，血淌得滿(mǎn)地都是，一直滴到了下一層……”

“這個(gè)我知道！發(fā)現尸體的就是我哥們班上的女生！”男孩悄聲道，“聽(tīng)說(shuō)她一頭撲到尸體上，被染了滿(mǎn)身血，這兩天請了假，都沒(méi)來(lái)上課?！?/br>
姚菲沒(méi)有加入身邊人的討論，她旁若無(wú)人的坐在原地專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，但如果有人仔細看她的作業(yè)本就會(huì )發(fā)現，她非但一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，顫抖的筆尖已經(jīng)將紙張劃得斑斑點(diǎn)點(diǎn)……

“哎！莊易過(guò)來(lái)了！我們去問(wèn)問(wèn)他?！庇泻檬抡呖吹揭粋€(gè)身影從教室外經(jīng)過(guò)，忙叫他進(jìn)來(lái)。

有不認識他的人小聲問(wèn)道，“莊易是誰(shuí)？”

身旁人壓低了聲，“和陳佩一個(gè)班的，之前還追了她幾個(gè)月呢?！?/br>
莊易走進(jìn)教室，赫然就是之前在晚自習講夜話(huà)的少年。

叫他進(jìn)來(lái)的人之前和莊易同屬?；@球隊，有充分的革命友誼，他見(jiàn)莊易喪著(zhù)臉進(jìn)門(mén)，用力拍拍他的肩，“兄弟，別難過(guò)了，你們這也是有緣無(wú)份?！?/br>
“沒(méi)事，我就是覺(jué)得……哎，那天晚上，或許不應該跟她說(shuō)關(guān)于三號教學(xué)樓的故事?！鼻f易似有若無(wú)地掃過(guò)頭也不抬的姚菲一眼，繼續道，“你們說(shuō)有沒(méi)有可能，是冤魂找替身?！?/br>
姚菲手中的筆一軟，她慌忙掩飾地拿起修正液。

“啊哈哈?！鄙磉吶舜笮χ?zhù)，“莊易你這是講鬼故事講上癮了？”

莊易打了個(gè)手勢，幽幽地悄聲道，“你們都不知道女生宿舍那邊傳來(lái)的消息嗎？”

“怎么了？”

“在陳佩走的那天晚上，她們那一排寢室的走廊上，有個(gè)女聲哭著(zhù)重復地說(shuō)‘你們都不幫幫我’，還帶著(zhù)抽泣聲，要知道宿舍都是木門(mén)，隔音效果很差……當時(shí)有幾個(gè)人聽(tīng)到聲音不敢出去，結果后半夜，不知道陳佩為什么就一個(gè)人出去了，然后就死在了洗浴室旁的走廊上……”

“嚇！好可怕?！?/br>
“真的假的……”

這種發(fā)生在身邊人身上的夜話(huà)最滲人，莊易描述時(shí)神情和語(yǔ)氣很生動(dòng)，令人有身臨其境之感，讓周?chē)娜酥芯退闶悄泻?，也覺(jué)得毛骨悚然……

姚菲顫抖著(zhù)將頭深深往下埋，長(cháng)吸一口氣，握緊拳努力平復心情。

沒(méi)有人能懂得她的恐懼……

身旁笑鬧聲依舊，“我說(shuō)你還有閑心說(shuō)鬼故事，看來(lái)我也不用想法設法地安慰你了?！?/br>
“沒(méi)人規定傷心時(shí)不能夜談吧，再說(shuō)我這個(gè)是真實(shí)消息，誰(shuí)有閑情編鬼故事……”

莊易待了不到半小時(shí)就走了，姚菲在這段時(shí)間有如被端上砧板的魚(yú)，恐懼而煎熬。

她也是外地寄宿生，但與陳佩不同，她的家境不太好，校園內便宜的食宿也令她不可能選擇離開(kāi)。

那件事……

是那件事被發(fā)現了嗎？

姚菲緊緊捏著(zhù)手中的作業(yè)本，陳佩死了，要不