己自出生以來(lái)的趣事和糗事。他在家中的份量是最重的，這不是因為他的聰明和能干，乃是因為他出生時(shí)的份量最重。他的名字叫世虎，但因為貪吃又吃得胖，被伙伴們戲問(wèn)：“為什么叫世虎不叫世豬？”最后寫(xiě)到他對未來(lái)的展望，他希望能和最好的朋友一起吃遍天下的美食。

王世虎忐忑地問(wèn)：“你們別光顧著(zhù)笑呀，說(shuō)說(shuō)我到底寫(xiě)得咋樣？”

張小北收斂笑容，一本正經(jīng)地贊道：“寫(xiě)得好，真情流露，渾然天成?！?/br>
王世虎得到這么高的評價(jià)也就放心了，喜滋滋地拿過(guò)去交給宋先生。

過(guò)了一會(huì )兒，王世虎便得意洋洋地回來(lái)了，還一臉驕傲地把文章給兩人看：“你們快看，宋先生還給我寫(xiě)了批語(yǔ)?！?/br>
兩人搶過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)宋先生在“世豬”那行下面批道，“豬未必不好，古有豬婆龍之說(shuō)，今有扮豬吃虎之論，你可以試試后一種?！痹谧詈笾鞠蚰切邢旅媾溃汉孟敕?，屆時(shí)記得捎上為師。

張小北覺(jué)得這個(gè)宋先生也是妙人一個(gè)。

晚些時(shí)候，張小北和趙清河也交上了文章，兩人也得到了幾句批語(yǔ)，趙清河的以鼓勵為主，張小北的則是鼓勵中夾帶著(zhù)探討之意。

經(jīng)過(guò)短暫的接觸，師生雙方也算有了初步的了解。等到上課時(shí)，張小北他們發(fā)現，這個(gè)位宋先生跟李先生的講課風(fēng)格是截然不同。他見(jiàn)多識廣，經(jīng)常到各處游歷，對各地的風(fēng)土人情十分了解，而且對朝廷的風(fēng)向政策也很了解。

他講史學(xué)的時(shí)候，就補充了不少當朝的政策和國事。另外還特意說(shuō)了當朝的忌諱和諱字，叫他們考試時(shí)千萬(wàn)記得，一旦觸犯可不僅僅是落榜的事了。

講完功課，他又把自己當初應考時(shí)的經(jīng)歷娓娓道來(lái)：“我那時(shí)考試是在二月初，天還沒(méi)亮就要準備進(jìn)場(chǎng)，一直到天快黑時(shí)方交卷，交卷時(shí)連燈都不準點(diǎn)。第一場(chǎng)要做兩篇文章，一首五言詩(shī)，第二場(chǎng)跟一場(chǎng)類(lèi)同，第三場(chǎng)是面考，學(xué)政指定文題，并且限定字數和時(shí)長(cháng)?！彼蜗壬f(shuō)到這里，稍稍停頓了一下又接著(zhù)說(shuō)道：“考試對于你們的身、心皆是考驗，光是學(xué)問(wèn)夠了還不行，還要身體康健，心態(tài)平穩，遇到事不要著(zhù)慌，要冷靜以對?！彼蜗壬€把自己的應考經(jīng)驗和盤(pán)托出。那就是提前準備，提前押題。把各種有可能出的題目分門(mén)別類(lèi)的都作一篇文章，做到心中有數。從現在開(kāi)始他們每隔幾天都要寫(xiě)篇文章，寫(xiě)罷，先是三人互相批改，之后再交給他批改。他再根據各人的文章水準提出建議。

從這以后，張小北的日子過(guò)得是既枯燥又充實(shí)，每天就是背書(shū)、練字、寫(xiě)文章，偶爾做首詩(shī)。

光陰飛逝，時(shí)序從秋入冬。轉眼間，宋先生已經(jīng)在李家住了一個(gè)多月了，這一個(gè)多月來(lái)，三人是受益匪淺。他們見(jiàn)宋先生絲毫沒(méi)提要走的意思，竊喜之余，私下里一商量，又各自給宋先生送了一些過(guò)冬的物事。趙清海送了他一些動(dòng)物皮毛和兩車(chē)柴禾，王世虎送來(lái)碳和rou，張小北家送來(lái)了白面大米還有幾壇酒。

天氣越來(lái)越冷，通常的情景是外面寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，屋內，他們圍爐背書(shū)，呵著(zhù)手作文。待倦了累了時(shí)，宋先生就會(huì )準許他們放松一會(huì )兒，這種天氣自然是不可能出去玩的，但這也難不倒他們，王世虎最?lèi)?ài)做的事是在火爐上烤饅頭烤包子吃，張小北有時(shí)則帶偷偷帶一葫蘆果酒，三摻著(zhù)水溫熱了就著(zhù)烤饅頭片喝，喝得全身暖烘烘的，趁機趕緊去做篇文章，有時(shí)實(shí)在太累，他們就一邊在屋里跺著(zhù)腳來(lái)回走動(dòng)，一