一樣說(shuō)些讓聾子都不想聽(tīng)的廢話(huà)了，它言簡(jiǎn)意賅，很快地就給出答案，就算拿不定主意時(shí)，也不再自言自語(yǔ)，只是安靜地思考。

正如泰德所說(shuō)，他真的被分到了赫奇帕奇；小安妮被分到了拉文克勞，這讓海莉很遺憾，她期望著(zhù)她來(lái)到斯萊特林的；那個(gè)一路上都很沉默的小男孩兒安迪被分到了格蘭芬多，海莉本來(lái)很疑惑為什么他這樣一句話(huà)也不說(shuō)的安靜孩子會(huì )被分到格蘭芬多，后來(lái)，小安妮才告訴她，他是正是因為話(huà)太多才被他爸爸給下了無(wú)聲咒的。

斯內普教授的講話(huà)也言簡(jiǎn)意賅，事實(shí)上，他可能是因為惱火而不愿意講話(huà)，因為那只話(huà)筒上的貓頭鷹死活都不肯張開(kāi)羽翼，最后不得不動(dòng)用了魔杖才解決了問(wèn)題。

他介紹了學(xué)校新來(lái)的黑魔法防御課和麻瓜研究課的新教授，他們是一對兄妹，姓卡羅，至于名字，抱歉，海莉沒(méi)記住。

卡羅兄妹是食死徒，不用誰(shuí)說(shuō)學(xué)生們自己都感覺(jué)得到，卡羅兄妹耷拉著(zhù)眼皮，笑得很陰險，看著(zhù)他們仿佛在看待宰的羔羊一般。

宴會(huì )上再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的氣息了，大家都低頭吃飯，好像大家都覺(jué)得，如果誰(shuí)笑了一下，就會(huì )被阿瓦達一樣。

☆、與納威的談話(huà)

第二天，海莉起了一個(gè)大早，但她并沒(méi)有立即去大廳，如果可能，她現在愿意一直在宿舍呆著(zhù)，哪怕一整天都對著(zhù)那只大章魚(yú)。

但是她仍不得不在七點(diǎn)半時(shí)趕往食堂，七年級的他們坐在長(cháng)桌的最后，她一進(jìn)門(mén)就能看到，卡特琳娜和潘西的中間空著(zhù)一個(gè)位置，其他地方都坐滿(mǎn)了，她愣了好一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，那個(gè)位置，是她的。

她的左右兩邊，不再是安妮和德拉科了。

早餐仍然那么豐盛，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，再豐盛的一桌菜肴吃了快七年，也會(huì )索然無(wú)味的。

這學(xué)期來(lái)，他們的課程就沒(méi)有少了許多，甚至有幾門(mén)課程已經(jīng)結束教學(xué)了，他們許多時(shí)間并沒(méi)有排課，但他們并不悠閑，你懂的，s迫在眉睫。

雖然海莉并不知道他們畢業(yè)之后究竟是s的成績(jì)單更重要還是一份血統證明更加重要，但是，鑒于海莉一向把學(xué)習當作逃避問(wèn)題的最佳方法，所以，她選擇好好學(xué)習，爭取讓自己的魔藥學(xué)能在有生之年拿一個(gè)O回來(lái)。

海莉想，那應該不會(huì )太難吧，畢竟，魔藥學(xué)教授是斯拉格霍恩而非斯內普，一個(gè)校長(cháng)是不會(huì )再兼職做教授的。

說(shuō)到教授，就不得不提一下新來(lái)的教授卡羅兄妹，要不是有一個(gè)教授麻瓜研究，海莉真要以為他們只是來(lái)教書(shū)育人的。

這怎么說(shuō)呢？海莉并不是指他們對于學(xué)校行政管理上的干預，畢竟，海莉覺(jué)得經(jīng)歷烏姆里奇的人都能接受他們的強權壓制，海莉只是覺(jué)得他們的教學(xué)方式太過(guò)于黑暗。

當然，海莉沒(méi)有選修麻瓜研究，在得知卡羅擔任黑魔法防御課教授后也停止了對這門(mén)課程的深入學(xué)習，但是，只在一節課后，全校的人都知道他們的教學(xué)方式了。

他們甚至私下里把麻瓜研究課叫成麻瓜歧視課了，畢竟，在這門(mén)課上，卡羅竭盡全力地向學(xué)生們灌輸麻瓜是如何骯臟，愚蠢，其中有些內容甚至讓他們院有些以血統為傲的人感受到了不適。

不過(guò)，比起黑魔法防御課，這還算是無(wú)足輕重的了，一年級的某堂黑魔法防御課后，海莉恰巧從教室外，看見(jiàn)學(xué)