情況也不是很好。大家都是一樣的?！蓖仓啦环奖憔么?。畢竟她對他們來(lái)說(shuō)還是陌生人,談不上多么信任。要是突然變得太熱情，反而給人感覺(jué)怪怪的。

“我還要去找我弟弟的老師，就不久留了。jiejie好生養著(zhù)，千萬(wàn)不要太勞累了?！?/br>
“那我不送你了?！辟R初雪連忙說(shuō)道：“謝謝你來(lái)看我?！?/br>
“jiejie在床上躺著(zhù)吧！不用這樣客氣?！蓖秩N房給熊奶奶說(shuō)了一聲。

“現在就走??？留下來(lái)吃飯??！”熊奶奶朝著(zhù)童妍說(shuō)道。

“不用了。我還有事情要找我弟弟的老師?！蓖⑿Φ胤隽艘幌滦苣棠?，順手幫她把菜裝好。

“你弟弟讀幾年級？他們老師是誰(shuí)？我瞧兩個(gè)孩子年紀差不多,說(shuō)不定讀一個(gè)班的?！?/br>
“應該不是。他的班主任姓汪，是四年級二班?！?/br>
“哦,我們明鏡是五年級。不過(guò)那小子成績(jì)不好,看來(lái)只能讀到小學(xué)畢業(yè)了?！?/br>
“又不是只有讀書(shū)一條路。有很多人沒(méi)有讀書(shū)，照樣過(guò)得好好的。奶奶不用太憂(yōu)心。每個(gè)人的路不同?！?/br>
與賀家的人說(shuō)了幾句家常，童妍趕到童小松的班級，找到了他們的班主任。

班主任是個(gè)中年婦女，看起來(lái)比較嚴厲。不過(guò)對童小松這樣的優(yōu)等生，班主任還是很喜歡的。哪怕這小子也很頑皮,但是他聰明??！聰明的孩子在哪里都是受歡迎的。

“汪老師,我們小松病了幾天，到現在還是懨懨的。我就想著(zhù)來(lái)問(wèn)問(wèn)學(xué)業(yè)的進(jìn)度，然后給他補一下課?！?/br>
汪老師聽(tīng)說(shuō)童妍的來(lái)意，也不和她客套,拿著(zhù)教科書(shū)說(shuō)了最近的幾個(gè)知識點(diǎn)，又布置了家庭作業(yè)。

“小松jiejie，這次小松要去城里比賽，不知道他有沒(méi)有跟你們說(shuō)？他參加的是數學(xué)比賽。如果你能幫他輔導一下的話(huà)那就更好了。他病了這么多天，我擔心他生疏了?！蓖衾蠋熖崃颂嵫坨R說(shuō)道?！斑@是我找人借的一本習題。你讓小松試試題，看看有多少知識點(diǎn)還不會(huì )。要是不會(huì )的話(huà)，抓緊時(shí)間學(xué)了?！?/br>
“好的，汪老師。謝謝你對小松的教導?！蓖蜌獾卣f(shuō)道。

“不客氣。為人師表，這是我應該做的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我教了這么多年的書(shū)，還是第一次遇見(jiàn)像小松這樣聰明的孩子。不過(guò)聰明雖然是好事，但是也容易走上歪路。你們家長(cháng)平時(shí)要注意對他心靈的輔導?！?/br>
“是。汪老師說(shuō)得沒(méi)錯?！蓖浅Ｕ\懇地接受了汪老師對童小松的一些評價(jià)和指導。

帶著(zhù)習題回到家，把汪老師說(shuō)的話(huà)給全家人都說(shuō)了一遍。童小松纏著(zhù)童妍做習題和學(xué)習新的知識點(diǎn)，姐弟兩人忙到很晚才上床休息。而第二天一大早，童妍便帶著(zhù)準備好的衣服趕到玫瑰劇院。

“童妍來(lái)了?！碧茓蓩刹戎?zhù)高跟鞋走進(jìn)來(lái)，臉上揚溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

童妍抱著(zhù)布包的手一松，驚訝地看著(zhù)她身上的衣服。

“唐姐，這衣服……”

唐嬌嬌在原地轉了個(gè)身，笑瞇瞇地說(shuō)道：“好看吧？雖然我早就猜到你不會(huì )讓我失望，但是看見(jiàn)的時(shí)候我還是驚艷了。童妍，你這衣服真的好美。昨天我穿著(zhù)這衣服上臺演了一出話(huà)劇，全場(chǎng)都轟動(dòng)了?！?/br>
“原來(lái)已經(jīng)找到了嗎？我還以為……”童妍想到賀軍，心情復雜。

“送來(lái)的是個(gè)警察同志。他說(shuō)這衣服太好看了，偷衣服的賊都