“有人有人，我們去召集人?！贝笕呐畬W(xué)生道。

蘇瑜看了看在場(chǎng)的六七個(gè)人，猶豫了一下，然后道，“有紙筆嗎，我來(lái)給出個(gè)注意?！?/br>
有人趕緊遞過(guò)紙筆。蘇瑜就在紙上刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，“首先在場(chǎng)哪位有管理后勤的經(jīng)歷?！?/br>
大家你看我，我看你的。然后有個(gè)小女生舉起手來(lái)，“我在后勤處幫著(zhù)老師干過(guò)活?！?/br>
“好，那你就是后勤處的組長(cháng)。負責去食堂那邊借爐子燒開(kāi)水之類(lèi)的，這事兒找誰(shuí)做，你自己負責。自己找組員?！?/br>
“哦?！毙∨c(diǎn)頭。

“搬運組，就是搬運行李的，誰(shuí)負責，這個(gè)要力氣大。展示咱們江東大學(xué)文體兼修形象?！?/br>
“我，我力氣大?！币粋€(gè)高個(gè)子男同學(xué)站起來(lái)。

蘇瑜點(diǎn)頭，記下他的名字，“你就是搬運組的組長(cháng)，自己去找幾個(gè)力氣大的隊員，負責幫助來(lái)來(lái)往往的新生搬運行李?！?/br>
“好，沒(méi)問(wèn)題！”

“有性格開(kāi)朗的男同學(xué)或者女同學(xué)嗎，幫著(zhù)指路。出門(mén)在外的，有人幫著(zhù)指路是有必要的。必須有親和力，這可是展示咱江東大學(xué)的人文關(guān)懷?！?/br>
之前舉手的那個(gè)大三女學(xué)生舉手，“我，我找人?！?/br>
蘇瑜記錄了名字，然后繼續道，“好，你另外再找其他系里的學(xué)生，最好是每個(gè)系里的人都找到幾個(gè)，分一批人指路，分一批人搭個(gè)遮陽(yáng)棚，專(zhuān)門(mén)讓新生們了解院系情況。一定要能說(shuō)會(huì )道，熱愛(ài)學(xué)校。這可是咱各大院系的形象展示啊?！?/br>
“行，我去找人，我認識人多?！?/br>
蘇瑜記下了這人，這種人緣好的人，是很有必要認識的。

一番安排下來(lái)，基本上每個(gè)人都有自己的小組工作了。蘇瑜又重新安排了一遍大家的工作內容。

“對于咱們江東大學(xué)，你們比我更熟悉。別的方面我也幫不啥子忙，我就做你們的一塊磚吧，哪里需要就往哪邊搬。有問(wèn)題都可以來(lái)找我。我就做個(gè)聯(lián)絡(luò )員就成了。咱們共同做好迎新工作，為咱江東大學(xué)爭光！”

☆、第139章第139章

一下午的時(shí)間，迎新大隊的工就安排的井井有條了。

蘇瑜將各個(gè)小隊的人員名單記錄在案，包括住在哪個(gè)宿舍，咋聯(lián)系的，都記清楚了。如果大家需要找誰(shuí)，就和她說(shuō)一聲，她幫忙跑腿找人。

負責迎新的老師看著(zhù)學(xué)校里面幫著(zhù)迎新的學(xué)生多了起來(lái)，而且還是有組織的那種，找人問(wèn)了問(wèn)，才知道是新來(lái)的蘇瑜同學(xué)幫忙組織的。

還特意找到蘇瑜夸贊了幾句。

“蘇同學(xué)這組織能力不錯啊?！?/br>
“以前工作中做的多了，習慣了?？粗?zhù)大家沒(méi)組織性，就幫著(zhù)提了提意見(jiàn)。幾位同學(xué)都能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，很快就改進(jìn)了?？吹酱蠹疫@么熱情。我相信我們的迎新工作一定能做好的。對了老師，我現在是我們迎新隊伍的聯(lián)絡(luò )員，以后您有什么事情可以和我說(shuō)，我幫著(zhù)通知?！?/br>
“好，你們組織的這么好，我們也沒(méi)什么擔心的?！?/br>
也就半天的時(shí)間，基本上蘇瑜的名字已經(jīng)傳開(kāi)了。迎新處的老師都知道有這么一個(gè)學(xué)生，組織大家