大志就趕緊兒回屋里拿紙筆，開(kāi)始寫(xiě)自己的工作總結了。他現在琢磨著(zhù)，自己到底是該寫(xiě)一份日總結呢，還是月總結，還是年度總結……

算了，還是都寫(xiě)吧。畢竟勤能補拙。小志又漲津貼了，他可不能落后了。哪天小志的津貼要是趕上他的工資了，他這個(gè)當大哥的可真是沒(méi)臉見(jiàn)大姐了。

劉老娘在外面抱著(zhù)孩子，邊哄著(zhù)邊道，“你可別學(xué)你爹，要學(xué)你姑，一定要學(xué)你姑姑。來(lái)，跟著(zhù)姥姥喊，姑姑?！?/br>
“咕咕咕咕咕……”

☆、第217章第217章

有了蘇瑜的提點(diǎn)，蘇大志每天檢查完倉庫的工作之后，就在寫(xiě)工作總結寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)他就掌握規律了。

比如每天的工作總結里面數據寫(xiě)的詳細點(diǎn)兒，等寫(xiě)一個(gè)星期的總結的時(shí)候就方便了，直接把數據匯總就行了。然后將每天寫(xiě)的文字性總結刪刪減減，留著(zhù)比較重要的東西合在一起，就成了。壓根就不用在單獨想。和他姐告訴他寫(xiě)年度總結的法子是一樣的。

他真是太聰明了！

就說(shuō)了，姐那么聰明，他肯定也不該那么笨。

他堅持每天寫(xiě)，每天交上去，而且不止交給劉主任一個(gè)人，還往工會(huì )和廠(chǎng)委那邊都交上一份。

每天三份同樣內容的工作總結雷打不動(dòng)的往上面交。

很快后勤處劉主任還有廠(chǎng)領(lǐng)導，工會(huì )領(lǐng)導們的辦公桌上就有一疊蘇大志同志的工作總結了。

廠(chǎng)領(lǐng)導們開(kāi)始的時(shí)候還看看，后面就不看了。

當然，偶爾想起來(lái)的時(shí)候，也會(huì )看看。不過(guò)甭管看不看，每天桌面上出現一張紙的時(shí)候，就會(huì )想起蘇大志同志這個(gè)工人。

蘇大志也不知道領(lǐng)導們看了沒(méi)，一直堅持寫(xiě)。連續寫(xiě)了一個(gè)月，他又有些感觸了。

為了寫(xiě)好總結，他每天不得不打起十二分的精神去記下自己做的事情，然后腦袋里面要一直想著(zhù)哪些事兒做的好，哪些事兒做的不好。

這樣寫(xiě)下來(lái)，他就很容易發(fā)現自己有哪些做的不好的地方。就會(huì )去改正。

而且因為每天都在動(dòng)腦子，他感覺(jué)自己對工作的印象更深刻了。以前別人問(wèn)他倉庫的數據，他都要翻記錄本?，F在都能腦袋一閃，隨口說(shuō)出來(lái)了。

等別人找他問(wèn)咋記下來(lái)的時(shí)候，他不好意思道，“勤能補拙?！?/br>
當然，有句話(huà)沒(méi)說(shuō)。大姐教的。

十二月份評選優(yōu)秀員工的時(shí)候，蘇大志進(jìn)入了優(yōu)秀員工的范疇。

蘇大志激動(dòng)的熱淚盈眶，沒(méi)等蘇瑜放假，就巴巴的跑到學(xué)校里面了。

“姐，姐我評為優(yōu)秀員工了！”

蘇大志邊說(shuō)邊擦眼淚。

蘇瑜揉了揉疲憊的太陽(yáng)xue，她這幾天要考試了。提前考大三上學(xué)期的知識，下個(gè)月還要考下學(xué)期的課程。這幾天一直日以繼夜的復習。

這會(huì )兒看到自家傻弟弟這傻樣，忍著(zhù)沒(méi)翻白眼。

“淡定淡定。不就是個(gè)優(yōu)秀員工嗎。你以前工作也不差，我也教你不少。這陣子又表現突出。你要是連個(gè)優(yōu)秀員工都選不上，那也太丟人了?！?/br>
蘇大志自動(dòng)的忽略掉蘇瑜后面的話(huà)，只記得那句‘你以前