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冷的眸色給逼了回去。沈逾淡淡開(kāi)口,“我的徒弟,參賽作品先過(guò)我這關(guān)?!?/br>阮綿綿:“……”沈教授雖然聲音很溫和,但怎么感覺(jué)話(huà)里有冰渣,李然看向沈逾,又看向阮綿綿。阮綿綿說(shuō),“沈教授,您給予的意見(jiàn)我會(huì )認真揣摩,希望作品不讓您失望?!?/br>“當我的徒弟,沒(méi)有拿得出手的作品,說(shuō)出去丟人?!?/br>阮綿綿,她怎么覺(jué)得她哥,今天有問(wèn)題,很有問(wèn)題,誰(shuí)又惹他了。沈逾的車(chē)在教學(xué)樓處停下,李然和阮綿綿下車(chē),沖他揮手道別,沈逾微微頷首,啟動(dòng)車(chē)子駛了出去。李然見(jiàn)車(chē)子離開(kāi),長(cháng)抒一口氣:“綿綿,沈教授是不是平時(shí)很?chē)绤???/br>“不啊,很好說(shuō)話(huà)的?!?/br>“那今天,是我的錯覺(jué)嗎?”“還好的,他會(huì )給出意見(jiàn),可能是他對作品要求比較嚴格?!比罹d綿笑了下,“走吧,我給你看看沈教授幫我們劃的重點(diǎn)?!?/br>阮綿綿和李然進(jìn)了教室,她把復習資料拿出來(lái),讓李然先看,她給周茴發(fā)信息:我到教室了。周茴回信息:我在寢室。阮綿綿:我帶了沈教授給劃的復習重點(diǎn),一會(huì )要分享給大家。周茴:我晚上拿你筆記再看。阮綿綿又發(fā)了個(gè)書(shū)名,讓周茴幫忙帶過(guò)來(lái)。她把筆記整理出來(lái),過(guò)了會(huì )兒,大家陸續到教室。大家圍在一起,分享和研究沈教授的復習重點(diǎn),在本校老師給出的重點(diǎn)之上,強化了實(shí)踐理念。沈逾提前三分鐘到教室,大家便安靜下來(lái)。有人提出關(guān)于復習資料上的一些問(wèn)題,沈逾都給大家一一解答。沈逾走到阮綿綿前面,仿佛像之前那樣不熟的狀態(tài),唇角微抿,眸光透過(guò)眼鏡片,射出一抹柔和,“筆記本借我用一下?!?/br>阮綿綿急忙找到筆記本,遞給沈逾。沈逾接過(guò)筆記本,精準的翻到有同學(xué)提到的問(wèn)題處。周茴怔了下,小聲沖她說(shuō),“你怎么知道沈教授要哪本筆記?”阮綿綿就是知道啊,他一說(shuō),她就知道他要的是什么。過(guò)了會(huì )兒,沈逾把筆記本還給她,還謙和有禮的道了謝,阮綿綿聽(tīng)到沈逾跟她說(shuō)謝謝,哎呀,說(shuō)什么謝謝,好別扭??!下課的時(shí)候,沈逾讓她跟過(guò)去。阮綿綿收拾書(shū)包,跟在他身后往出走。沈逾一時(shí)無(wú)話(huà),她就跟在他身側。下樓后,周?chē)鷽](méi)什么人時(shí),沈逾開(kāi)口:“參賽作品我之前給你的意見(jiàn)你可以作為參夸?!?/br>她點(diǎn)頭:“我知道,等圖紙繪完,我第一個(gè)給你看?!?/br>“我給你布置的作業(yè),別忘了?!?/br>“一定完成,周末交作業(yè)?!?/br>“作業(yè)交不上,是要有懲罰的?!?/br>“真有罰?”沈逾點(diǎn)頭,雖然是半開(kāi)玩笑,但卻依舊有著(zhù)讓人不得不信服的威懾力。“好吧?!彼街?zhù)小嘴,雖然自己一定能完成,但一聽(tīng)到罰,誰(shuí)讓他以前也真的罰過(guò)她。“那個(gè)李然,你倆關(guān)系看起來(lái)不錯?”沈逾往前走阮綿綿眸子亮亮地說(shuō):“他人很nice?!?/br>沈逾冷哼了下,nice,對你nice吧!第13章阮綿綿沒(méi)多想為什么沈逾會(huì )問(wèn)起李然,但她確實(shí)覺(jué)得,李然人真的nice。但她發(fā)現,沈逾的表情,有點(diǎn)怪怪的。