無(wú)措：“這……這么好的孩子……”

倒是林mama，輕聲道：“所以你今天和江予辭在醫院，就是去看他的？”

林以鹿先是點(diǎn)頭，又覺(jué)得好像有什么不對勁。

愣了好幾秒鐘她才反應過(guò)來(lái)，抬起頭瞪著(zhù)眼睛看自家mama：“啊……你剛剛說(shuō)什么……？”

林mama：“江予辭啊。上次你回來(lái)我們不就是提到他了？什么時(shí)候帶他到家里來(lái)瞧瞧?！?/br>
林以鹿：“……”

她的mama真的認識江予辭？？？

不是，如果只是單方面“認識”江予辭，那一點(diǎn)也不奇怪?？墒锹?tīng)mama的語(yǔ)氣，簡(jiǎn)直就像江予辭是隔壁人家的小孩似的……

林mama看她目瞪口呆的樣子，也愣了愣，問(wèn)道：“怎么了？”

林以鹿：“……為什么你們提到江予辭的時(shí)候語(yǔ)氣就好像早就認識他了？”

林爸爸插話(huà)道：“你不記得了？”

林以鹿：“……嗯？我以前也認識他嗎？”

……突然間像是理清楚了什么。

剛開(kāi)始在網(wǎng)吧見(jiàn)到她的時(shí)候江予辭可以說(shuō)是驚喜的表情，怎么也不像是第一次見(jiàn)面。

后來(lái)數次的像是偶遇的經(jīng)歷，在本不可能遇見(jiàn)江予辭的地方遇見(jiàn)了他。

他對她的態(tài)度也進(jìn)展太快，一下子就承認了她是他的“朋友”，接著(zhù)就是讓人失去理智的撩……

林以鹿舔了舔唇。

難道她以前失憶了？其實(shí)她早就認識江予辭？？

林爸爸見(jiàn)她真的完全不記得了，便幫她回憶道：“你記不記得你初中的時(shí)候，去一個(gè)老師家里補課?！?/br>
林以鹿：“……我初中補課好像挺多的？”

林爸爸：“初二的時(shí)候，你補初三的數學(xué)課。江老師?！?/br>
林以鹿：“……”

林以鹿：“?。?！”

記憶的閘門(mén)突然被打開(kāi)，隱約間想起，那大概得是五六年前的事情了。

初二的時(shí)候，她去江老師家里補課。

江老師家里確實(shí)是有個(gè)少年的，當時(shí)她還是個(gè)連情竇初開(kāi)都算不上的小豆丁，對男孩子也沒(méi)什么特別的情緒，只是有點(diǎn)害怕。

或者說(shuō)，她對陌生人都有點(diǎn)害怕。

那個(gè)少年也格外安靜，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)在高三備考的階段。每次晚上到了江老師家里，那個(gè)少年都躲在房間里復習。

有時(shí)候也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)江老師和他的妻子討論那個(gè)少年，大多沒(méi)什么好話(huà)。不務(wù)正業(yè)、成績(jì)太差之類(lèi)的，都是出現頻率比較高的詞。

也有時(shí)候，那個(gè)少年會(huì )從房間里出來(lái)，穿過(guò)她們補習的客廳，到廚房去倒一杯牛奶。

好像，還有那么幾次。

江老師臨時(shí)有事不得不出門(mén)，就叫他出來(lái)，坐在桌子邊上和她們一起寫(xiě)作業(yè)，最后幫她們檢查。

她對那個(gè)少年的印象也就止步于此。

畢竟當時(shí)的她比現在還要膽小，面對那種陌生人，從來(lái)不敢直視對方的眼睛，哪里記得清對方的臉？

林以鹿老老實(shí)實(shí)地交代了自己剛剛想起來(lái)的事情。