碗筷。

吳添幫忙一起收拾起來(lái)，說(shuō)：“不著(zhù)急，等收拾好了我們再去?！?/br>
于是盛母連帶著(zhù)吳添一起‘轟’，兩人這才一起肩并肩地走出了小院。

☆、十五章

鄉間阡陌不同于城市里的柏油路，它們形態(tài)不一，而且是有生命的。

這些阡陌，有的是一條松散的石子路，過(guò)了一陣總會(huì )傲嬌地出現幾個(gè)坑，好似捉弄人似的，然后村長(cháng)一次又一次地帶著(zhù)人來(lái)填補；有的是一塊一塊的青石板間隔起來(lái)的路，它們都是好心的村民將自家多余的建筑材料擺出來(lái)的，沒(méi)有規則與形狀，卻能品出nongnong的意味；有的是鄉土氣息最濃厚的泥土路，這種路也是不能小瞧的，它承載的人生，一定多到令所有人咂舌……

盛愉跟在吳添身后走著(zhù)，兩人從出門(mén)就沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，盛愉想找點(diǎn)話(huà)題才打破這僵硬的氣氛，可是卻不知道說(shuō)點(diǎn)什么，畢竟兩人到現在，也不過(guò)是演戲。

在一條小巷的分岔路前，吳添停下了步子：“走哪兒？”

盛愉看了看，說(shuō)：“隨便，四通八達?！?/br>
吳添不喜好猶豫，選擇了左邊的巷口走進(jìn)去：“你帶我去哪兒？”

盛愉一愣，這不是一直跟著(zhù)他在走么？！

吳添似有似無(wú)地嘆著(zhù)氣：“你不會(huì )打算讓我無(wú)頭腦的一直走下去吧?！?/br>
盛愉有些尷尬地說(shuō)：“要不帶你去那邊看看吧，那里有很多竹子…..”

“去你以前的小學(xué)吧?！?/br>
“??？”

吳添重復一遍：“你的小學(xué)，我想去看看?！?/br>
盛愉免不得心里腹誹一下，這家伙好像早有這個(gè)‘預謀’似的。

她偏頭想了想，有些猶豫著(zhù)開(kāi)口說(shuō)：“小學(xué)不在這里，在鎮上的，有點(diǎn)遠…..”

吳添眉頭很自然地微微向上動(dòng)了動(dòng)，不帶一分的遲疑，轉頭就往回去的路折返：“沒(méi)關(guān)系，我們有車(chē)?！?/br>
“額?！?/br>
小學(xué)依舊是當年的模樣，不過(guò)有翻新的痕跡，顏料油漆都比較鮮亮。

此時(shí)正值假期，學(xué)校緊閉大門(mén)，無(wú)論說(shuō)什么，門(mén)衛都不讓進(jìn)。

盛愉對著(zhù)吳添無(wú)奈地聳聳肩膀：“進(jìn)不去了，我們外面看看吧?！?/br>
吳添想了想，自己去跟門(mén)衛交談了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，門(mén)衛一擺手說(shuō)：“算了，你們進(jìn)去吧，不過(guò)不能太久?！?/br>
態(tài)度雖然有些不善，但是盛愉還是千恩萬(wàn)謝。

進(jìn)了門(mén)，盛愉好奇起來(lái)：“你跟那大爺說(shuō)了什么，他居然會(huì )答應了？”

吳添淡淡然說(shuō)：“沒(méi)什么?！?/br>
盛愉聳聳肩：“不想說(shuō)也不勉強了?！?/br>
吳添：“死纏爛打而已”

盛愉恍然：“你給錢(qián)了？”

吳添偏頭看她一眼：“你說(shuō)賄賂？對不起，還不至于?！?/br>
盛愉：“.………”行吧，算你厲害吧。

學(xué)校不大，卻五臟俱全。盛愉發(fā)現學(xué)校里還修起了一個(gè)小亭子，雕梁畫(huà)柱，最前面還放了兩個(gè)小型石獅子，很氣派。

教學(xué)樓還是那一座，一條天橋連接下，是教師的辦公樓，里面有復印室、存儲室等等。

盛愉記憶猶然清晰，卻已然隔了十幾載的光陰。

心里不禁暗自嘆息著(zhù)白云蒼狗，白駒過(guò)隙……

吳添顯得比較平靜，只是淡淡的四處打量著(zhù)，哪里也不駐足停留，似乎也不需要盛愉的講解與介紹，只是走馬觀(guān)花地看著(zhù)。