來(lái)那么多天才？更多的不過(guò)是平凡人。為人師表卻這樣一副遺憾的口吻，好像不是天才就有罪一樣。這些人難道都沒(méi)學(xué)過(guò)教育心理學(xué)嗎？這樣打擊一個(gè)小孩子，孩子們留下心理陰影甚至自暴自棄怎么辦？

好在顧桓如今的心理是成年人，對此不過(guò)一曬。

顧桓提起筆，寫(xiě)下了兩個(gè)字“科舉”。這字崢嶸鋒銳、意氣風(fēng)發(fā)，是屬于顧桓的字，如他的人一般。

這是他整理好記憶后，立下的第一個(gè)志向。

誠然，作為國公府的公子，他就算讀書(shū)不成，也不算什么大事，如他的三叔、四叔一般，捐個(gè)功名，補個(gè)外地小官，背靠國公府的大樹(shù)，也能慢慢升上來(lái)，他的四叔不過(guò)三十五六歲，前不久升了從五品的甘南州知州，比許多進(jìn)士出身的寒門(mén)子弟升遷都快。

就是不做官，如后廊上依附而居的族人一樣，討好嫡支，打理族中庶務(wù)，也比尋常官員進(jìn)項高，一位正七品的縣令，主政一方，月俸七石五斗糧米，折合1370斤米左右，按照顧桓前世的米價(jià)，月薪約人民幣五千元左右，夠做什么呢？

就是國公府的門(mén)房，每月得的孝敬都不止這個(gè)數，更別說(shuō)那些大管事。

族中很多人都是這么想的，看不起那些“窮官兒”。

顧桓當然不會(huì )這么想，“萬(wàn)般皆小品，唯有讀書(shū)高”，在這個(gè)時(shí)期，沒(méi)有比科舉更能改變命運的渠道了，“朝為田舍郎，暮登天子堂”，只有科舉進(jìn)士，將來(lái)才能有立身之本，才能不依托國公府。

顧桓可不覺(jué)得依靠國公府庶子這個(gè)身份，就能實(shí)現閻君口中的“一世榮華”。

顧桓想了想，又在紙上寫(xiě)下“習武”二字。

古代科舉，實(shí)力和運氣缺一不可，如蒲松齡那樣的大才子，十九歲應童子試，接連考取縣、府、道三個(gè)第一，得了個(gè)“小三元”，少年英才、名震一時(shí)。以后卻屢試不第，直至七十一歲時(shí)才成歲貢生。

若是時(shí)運不濟，皓首窮經(jīng)、蹉跎一生也不出奇，尤其顧桓又是個(gè)沒(méi)什么天賦的人。

所以……習武也不能拉下，定國公府是武將出身，若是武藝出眾，選入禁衛軍也是一條出路。

兩手抓，兩手都要硬……顧桓拿起兩張紙，隨手撕碎，扔入廢紙簍中。

這時(shí)，小廝點(diǎn)墨從學(xué)里回來(lái)了，看見(jiàn)顧桓寫(xiě)廢了紙，笑嘻嘻地說(shuō)：“三公子不想寫(xiě)字，不如出去走走？二公子的書(shū)童掃紅說(shuō)鎮南侯府的海船回國了，咱們去奇巧居看看有什么新奇的東西？”

鎮南侯府世代鎮守東南，如今朝廷開(kāi)放海貿，市舶司也是楊家的人在管著(zhù)，可謂天下奇珍，沒(méi)有楊家人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

顧桓聽(tīng)了倒起了興趣，想了想說(shuō)：“我去請二哥一起去?！?/br>
他這二哥是楊家的外甥，奇巧居正是楊家的產(chǎn)業(yè)，跟著(zhù)他，說(shuō)不定能買(mǎi)到真正的好東西。

顧林此時(shí)正在房中。顧桓大病初愈不去上學(xué)，顧林也是落水受驚請了幾日假。顧桓進(jìn)去的時(shí)候，顧林正與幾個(gè)大丫鬟玩耍，鬧著(zhù)要給她們畫(huà)眉，丫鬟們笑著(zhù)躲著(zhù)，院子里一陣熱鬧?？匆?jiàn)顧桓進(jìn)了來(lái)，顧林扔下手指的螺子黛，灑脫地笑道：“三弟來(lái)了，快坐！寒霜，沏壺錫蘭紅茶?！庇謱︻櫥刚f(shuō)：“你也嘗嘗我舅媽送來(lái)的茶，看看這外國的茶與咱們的有什么不同?！?/br>
顧桓展顏一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，左側臉上現出一個(gè)小梨渦。

顧林看了一怔，笑道：“三弟病了這幾日，卻好看了些。