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韓文瑄笑道:“咱們今日來(lái),可不是為了賞景。今上五十大壽,開(kāi)了恩科,如今秋闈在即,許多學(xué)子在此開(kāi)文會(huì ),咱們也去觀(guān)摩觀(guān)摩,學(xué)習一二?!?/br>顧林恍然大悟,向顧桓問(wèn)道:“你也是這個(gè)意思?”“不錯。雖則咱們童試還未過(guò),但我想著(zhù),那不是遲早的事嘛,早點(diǎn)來(lái)看看也好?!鳖櫥感Φ?。孫遠聽(tīng)了笑道:“韓大哥也就罷了,三郎你也有這么有把握?”“這是當然,理想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?!鳖櫥咐碇睔鈮?。少年們說(shuō)說(shuō)笑笑,沿著(zhù)曲幽小徑,邊走邊賞景。這些桃樹(shù)都有了百多年樹(shù)齡,枝干虬壯,樹(shù)葉繁密,走在期間,只覺(jué)得陰涼舒適,暑氣也隔絕一空。“前面有一條桃花澗,春天的時(shí)候落英繽紛,鋪滿(mǎn)了溪流,正合了那句‘落花有意,流水無(wú)情’,只可憐這滿(mǎn)樹(shù)芳菲,不知流落到哪里去?!鳖櫫指袊@。“二哥還是這樣花月肚腸?;ㄩ_(kāi)花謝本是自然規律,若花兒不謝,又哪來(lái)果子吃?”顧桓笑道。“你不懂!”顧林搖了搖頭,不理這個(gè)不解風(fēng)情之徒。一條潺潺流水的小溪出現在眼前,溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石間也見(jiàn)一些小魚(yú)兒游來(lái)游去。小溪上有一座小巧的石拱橋,走了過(guò)去,穿過(guò)一條彎曲的鵝卵石小徑,眼前豁然開(kāi)朗,這里的桃樹(shù)種得頗疏,每一棵都高大粗壯,寬敞的桃樹(shù)之間擺放著(zhù)一張張的方桌,每張方桌的四周各擺放著(zhù)一條長(cháng)凳,學(xué)子們坐在桃樹(shù)間高談闊論、探討時(shí)文制藝,也頗有雅趣。不遠處是幾座精舍,也就是桃花庵。桃花庵其實(shí)是一家酒肆,供游人歇腳,也賣(mài)飯食,酒卻只有一種,就是桃花酒。桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù),又摘桃花換酒錢(qián)。這可真是神仙一樣的地方。據說(shuō)這個(gè)人間仙境是開(kāi)國太/祖晚年命人所建,晚年長(cháng)居于此。太/祖駕崩后遵其遺囑將此地向民間開(kāi)放,目前仍是內務(wù)府在打理。百十年來(lái),多少文豪墨客在此留下佳作詩(shī)篇,一代代的學(xué)子們也來(lái)此瞻仰先輩墨跡。顧桓猜測,這位開(kāi)國太/祖或許也是一位穿越前輩,歷史的每一個(gè)前進(jìn)的腳步,都有其偶然和必然。顧桓幾人剛到,就有人向他們打招呼,原來(lái)是求知堂乙班的學(xué)子們。在求知堂,通過(guò)童試的學(xué)子可以升到乙班,即有資格參加秋闈了。韓文瑄帶著(zhù)幾個(gè)小少年走了過(guò)去,他們幾人中,無(wú)論學(xué)業(yè)還是年紀,都以韓文瑄為長(cháng),自然由其帶頭。幾個(gè)小公子見(jiàn)過(guò)了師兄們,就安靜地搬著(zhù)凳子坐在一旁,既是來(lái)漲見(jiàn)識的,自然安安靜靜地不要打擾別人。師兄們分析了一回往年的考題,又相互印證著(zhù),猜測今年會(huì )考什么。押題,是古往今來(lái)的學(xué)子們都愛(ài)做的事。八股文包括破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分,其中第一步是破題,題若破得不對,則南轅北轍,后面的文章再是花團錦簇也無(wú)用。別看八股文選題都是在四書(shū)五經(jīng)中選,“押題”卻也不是容易的事。這題分“大題”和“小題”,大題就是四書(shū)五經(jīng)中完整的句子,如“學(xué)而時(shí)習之”、“古之賢人也”、“鄒人與楚人戰”、“三年有成”這些名句,考生們自然都是滾瓜爛熟的。然而科舉發(fā)展了幾百年,完整的句子都出濫了,押