地方簡(jiǎn)直是垂直的,需要捉住一旁的繩索才能爬上去。

而丹霞書(shū)院就建在這樣陡峭的山腰上。此時(shí)讀書(shū)人講究“君子六藝”，書(shū)院多喜歡建在名山之中,學(xué)子們每日上學(xué)，也是一種鍛煉。

天還蒙蒙亮，山路上已經(jīng)有很多少年行走，位于山腳下的一道泉水跳躍著(zhù)濺起水花，兩個(gè)十六七歲的學(xué)子伸手撈起一把清冽的泉水洗臉,青春的臉上掛著(zhù)水珠,如同掛滿(mǎn)了珍珠閃閃發(fā)光。

“喂,你們不要玩了，還不快些,先生要上課了?！?/br>
山腰上傳來(lái)清亮的喊聲。

少年們連忙答應,笑著(zhù)往上走。

眾人聽(tīng)著(zhù)，都是會(huì )心一笑,真是恣意快活的青春年少??！

還未爬上多高，年長(cháng)的傅長(cháng)史就已經(jīng)氣喘吁吁，靠在一旁的石階上略作休息。倒是越王，臉色雖有些發(fā)紅，氣息卻是綿長(cháng)，并不是很吃力。

顧桓想起初見(jiàn)陳易時(shí)，那個(gè)自稱(chēng)體弱，連騎射課都不上，坐在場(chǎng)邊吃瓜的蒼白少年，不知何時(shí)已經(jīng)長(cháng)成身姿挺拔、玉樹(shù)臨風(fēng)的年輕親王，所謂“體弱”何嘗又不是一種自我保護？

到了山腰觀(guān)日亭時(shí)，金黃色的太陽(yáng)已經(jīng)沖破層層彤云，金色的光芒照耀著(zhù)大地，晨霧也漸漸散去。

居高臨下可以看到山路上的少年都在向山腰一間闊朗的廳堂聚攏。

這就是丹霞書(shū)院，比山中南華寺的佛殿還要疏朗寬闊，遠遠地，透過(guò)落地的大窗可以看到其內擺滿(mǎn)了坐墊，足可容納百多人同時(shí)入座。

此時(shí)已經(jīng)有不少學(xué)子進(jìn)入其中，互相說(shuō)笑著(zhù)打招呼，熟門(mén)熟路地在自己的坐墊上坐下，一張張青春年少的臉上洋溢著(zhù)如同晨光般的勃勃生機。

“走吧！我們也去上一堂課！”越王興致勃勃地率先前行。

眾人連忙跟上。

丹霞書(shū)院本來(lái)就是此行的目標之一。藩王鎮守一方、輔國安民，文教也是重要內容，若是治下能出一個(gè)狀元，對于藩王來(lái)說(shuō)也是面上有光。

越王一行在學(xué)子們詫異的目光中在后方的坐墊上坐下。

雖然學(xué)子們事先沒(méi)有得到通知，不知道這一行人是做什么的。但是也能夠看出與尋常游客不同，尤其被圍侍在中間的越王更是威儀赫赫、氣度不凡，即使身著(zhù)常服，也能感到服飾處處華貴，而四周的侍衛也是儀表堂堂、身姿矯健……

有那心思靈活的，都在心底都思量起來(lái)，不由得坐得更端正了。

木鐸的聲音咚咚的響起來(lái)，還在廳堂外的學(xué)子們加快了腳步，學(xué)堂內很快就坐滿(mǎn)了人，瞬間安靜了起來(lái)。

一個(gè)身材高瘦、年約四旬的男人出現在講臺前。

他穿著(zhù)干凈利落的青衫，眉目清肅、神色莊重，手中握著(zhù)一卷舊書(shū)，舉手抬足間透出儒雅之氣。

想必就是莫長(cháng)史昔日同窗、丹霞書(shū)院的山長(cháng)林先生了。

果然，只見(jiàn)他雙目環(huán)視了一圈，在看到越王一行時(shí)微微頜首致意。

廳堂里立即響起齊齊的施禮聲，百多名學(xué)子在坐墊上躬身長(cháng)禮，林先生坐在了最前方，抬手示意起身。

丹霞書(shū)院自然不只林先生一位先生，但只有他一人是在此大廳授課，也只有他的課，才如此座無(wú)虛席。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善....”

醇厚的聲音在廳堂間回蕩，在座的學(xué)子們脊背挺直、坐姿端正，無(wú)比認真地傾聽(tīng)。

今日講的是，越王等人自然也學(xué)過(guò)，只是不