喜歡誰(shuí)的謠言卻依舊蔓延滋生著(zhù)，孩子們覺(jué)得這些只是無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，他們喜歡在枯燥的學(xué)習生活中為自己找些樂(lè )趣，并且毫不在意是否會(huì )對他人造成什么深刻的影響。

林以家照舊和黃黎一起回家，從那之后黃黎再也沒(méi)有在放學(xué)后一個(gè)人去過(guò)那個(gè)書(shū)店。事情發(fā)生的那一刻總是猝不及防，驚心動(dòng)魄的，但過(guò)去了也就過(guò)去了。時(shí)間像是沖刷著(zhù)細沙的流水，最終都會(huì )抹去痕跡，重歸平坦，只是兩人獨處時(shí)都比往常沉默了許多。林以家不是不好奇事情的因果，只是她覺(jué)得不傷害到自己的好朋友似乎才是最重要的，因此問(wèn)或不問(wèn)又有什么要緊的呢。

“以家”，黃黎還是開(kāi)了口。

“恩？”

“韋晉昨天和我道歉了?！?/br>
“哦，他早該道歉了，要不是最后他站出來(lái)了，他就是我見(jiàn)過(guò)最慫的慫貨，”林以家轉著(zhù)書(shū)包的背帶，語(yǔ)氣中還有些不平。

“以家，謝謝你?！?/br>
“唉，小黃鸝，你干嘛老是和我說(shuō)謝謝啊”

黃黎抬起頭，還是認認真真的重復了一遍，“真的謝謝你，但是以家，下一次你不要再動(dòng)不動(dòng)說(shuō)要和人打架了，高致慕之前真的做過(guò)許多壞事“

”喲，擔心我了，放心，我是大哥，不在怕的?！?/br>
“還有，之前我瞞著(zhù)你和韋晉見(jiàn)面，是因為我請求他幫我補習數學(xué)的，你知道，我數學(xué)成績(jì)老是不及格，我又怕你們笑我用功，所以才。。?！秉S黎鼓足勇氣一字一句的說(shuō)道，“所以，以家，我知道你覺(jué)得韋晉裝，但是，但是他并沒(méi)有你想象中的那么壞”。

“好了，好了，我又不是你媽?zhuān)悴恍枰考露几嬖V我的”林以家不耐煩的說(shuō)，她一手攬上黃黎的肩，“走，作為報答陪我去吃冰淇淋！”

“那，那這次我請你”黃黎知道林以家每次都以陪她的名義請自己吃東西。

“好啊，求之不得，我要吃巧克力味的，走吧！”

林以家和最好的朋友黃黎分享過(guò)許多小秘密，但這次她意識到，每個(gè)人還是會(huì )有屬于自己的秘密，比如黃黎向她解釋了和韋晉在一起是為了補習，卻沒(méi)有透露半分她是不是對韋晉有好感。在偷偷補習的那一段時(shí)間里，黃黎常常不經(jīng)意的唱起這樣一首歌，

“記得那時(shí)年紀小，我愛(ài)談天你愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，我們不知怎樣困覺(jué)了，夢(mèng)里花兒知多少?！?/br>
一切都過(guò)去了，小朋友們都慢慢長(cháng)大啦，黃黎也再沒(méi)唱起這首歌了。

☆、猴子的故事（一）

午休時(shí)間，小學(xué)生們像一頭頭小綿羊在教室里面安安靜靜的趴著(zhù)，教師辦公室里幾位老師卻還在工作。

山水鎮小的教室辦公室位于三樓走廊的盡頭，辦公室從建校以來(lái)就有了，歷經(jīng)幾十年也沒(méi)有做些大的變動(dòng)。潔白的墻面，明亮干凈的大玻璃窗，每個(gè)教師都有一張大木桌，木桌上面壓著(zhù)玻璃，玻璃下有本學(xué)期的時(shí)間，課程安排還有一些已經(jīng)畢業(yè)了的孩子的合影。

四年級一班語(yǔ)文老師蔡芳的辦公桌在靠窗的最里邊，窗外是一顆綠色的芭蕉樹(shù)，小學(xué)生們曾經(jīng)在樹(shù)上看到了一絲香蕉的綠色的果實(shí)，后來(lái)這些果實(shí)就掛在了辦公室門(mén)旁的掛鉤上，老師們說(shuō)等果實(shí)變綠了就可以分給大家享用了，于是經(jīng)常有貪吃的孩子們每日在辦公室門(mén)口探頭探腦。