重，她不明白這些名著(zhù)怎么就成為了本身就是教師的父母口中的閑書(shū)。而在學(xué)校里，她也不得不接受自己的試卷在還沒(méi)到手里就被同學(xué)傳閱的事實(shí)，有人只是想更正自己的答案，有人則只是想感受高分的榮譽(yù)感，有人則努力的挑刺，以此來(lái)證明自己某道題多扣的一小分來(lái)自于老師的偏心。

對于一些優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，他們總是能在取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)在眾人中巧妙的斡旋，這些人物往往會(huì )成為一個(gè)班級里真正的焦點(diǎn)，她們既享受別人賦予的光芒，同時(shí)也能給予他人一些存在感，有些甚至可以利用這些不透明的規則得到更多的好處。很明顯的，烏蓁并沒(méi)有這種能力。她自始至終想要的，只是一個(gè)安靜的角落而并非舞臺。

“或許我不適合當一個(gè)好學(xué)生”有時(shí)候她會(huì )想到那個(gè)曾經(jīng)試圖和自己交朋友的高個(gè)女孩，隱隱的羨慕著(zhù)。

被羨慕的林以家倒是能夠在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中置身事外，因為她并不怎么在乎這些。從踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起，她就知道，這里不屬于自己。她既不愿在學(xué)習上用心，也就無(wú)所謂什么考試成績(jì)，自然也沒(méi)有人會(huì )問(wèn)她考得如何。唯一交流多比較多的是同桌高達，但那個(gè)家伙只需要在cao場(chǎng)上揮灑汗水，根本不用cao心學(xué)習的事情。于是，在期中考成績(jì)發(fā)布后，除去成績(jì)不算入班級平均成績(jì)的體育生高達，林以家不負眾望的成為了最后一名。

山水市二中的效率向來(lái)高，考完第二天就陸陸續續出了各科成績(jì)，第二天下午就將班級榜和年級大榜張貼在了教室后面?？赡苁桥逻@群剛剛脫離小學(xué)自由生活的孩子們還沒(méi)有意識到考試的重要性，班主任還特意抽出了一節課來(lái)細細分析考試成績(jì)，包括各科平均分，每個(gè)學(xué)生的名次進(jìn)退。

林以家懶洋洋的趴在桌子上，市運動(dòng)會(huì )快到了，體育隊要集訓，高達不在上課更是無(wú)趣。雖然她排在倒數第一，但自己不在乎，大多數同學(xué)也不是很在乎，或許只有倒數第二才在乎。林以家看了看倒數第二，那是一個(gè)非常漂亮，梳著(zhù)丸子頭的女孩子，不是傳統中國審美中的含蓄美，而是張揚明艷的恃靚行兇。后來(lái)網(wǎng)絡(luò )上流行起了網(wǎng)紅臉，清一色的白皮膚，高鼻梁，錐子臉和韓式雙眼皮，每當看到這種圖片就會(huì )讓林以家想起那個(gè)倒數第二，那個(gè)長(cháng)著(zhù)純天然的網(wǎng)紅臉的姑娘。

巧的是，姑娘也朝倒數第一看了一眼，然后眨了眨大眼睛，俏皮的笑笑，露出兩顆小虎牙，生動(dòng)極了?！坝腥さ呐⒆影　绷忠约倚睦飮@息道，”或許有趣的人成績(jì)都不怎么好？“

作為第一次重要考試的倒數幾名，林以家等人還是被班主任請到了辦公室談話(huà)。她吊兒郎當的跟在班主任后面，叫做肖兮的漂亮女孩子和她并肩而行。

“給”肖兮腮幫子一鼓一鼓的，將一顆木糖醇塞進(jìn)了林以家手里。

“這姑娘倒是自來(lái)熟”林以家想，便也不客氣的一下子拋進(jìn)了嘴里，“我是林以家，倒數第一名”她理直氣壯地介紹自己道。

“肖兮，倒數第二名”姑娘爽朗的笑笑，也是理直氣壯。

班主任走了進(jìn)來(lái)，這是一個(gè)全身都繃的緊緊的中年男子，林以家甚至懷疑他都不會(huì )自然的笑。他先是看了一眼這幾個(gè)人，然后一臉嚴肅的說(shuō)，“你們要知道，不管之前在小學(xué)里是什么樣的，這里是市二中，這樣子的成績(jì)是怎么都說(shuō)不