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了一副苦瓜臉,”這不我家父母大人逼著(zhù)來(lái)的嘛,不來(lái)就要挨揍了“”哈哈“肖兮笑的眼淚都出來(lái)了,”你家爸媽那么厲害呢!“”誒,不是說(shuō)你嗎,你還沒(méi)回答我呢“林以家發(fā)現自己又被嘲笑了。”我倒是自己想來(lái)的,反正家里也沒(méi)有人~“她停頓了一下,”你,你等等我“然后沖進(jìn)了洗手間。好半天了肖兮才慢慢悠悠的走了出來(lái),她的嘴唇濕潤潤的,有些發(fā)白。“你搞什么???上廁所”“沒(méi),姨媽。。?!靶べ馕嬷?zhù)肚子,可憐巴巴的說(shuō)。”唉,女人真麻煩“林以家嘟囔著(zhù)。”你不也是女的嗎,別老說(shuō)女人真麻煩,好好愛(ài)自己“她雖然開(kāi)玩笑似的說(shuō),可林以家不知怎的卻覺(jué)得她很認真。”別傻站在那兒了,你還要學(xué)你同桌高達變成一個(gè)女版傻大個(gè)兒?jiǎn)帷靶べ馔嶂?zhù)頭,軟軟的倚在林以家肩上,臉頰幾乎白的透明,像是會(huì )隨時(shí)化掉一樣。那時(shí)候的林以家覺(jué)得,在幾乎每個(gè)人都戴著(zhù)面具的班級里,肖兮是一個(gè)特別的存在。她毫不掩飾的,利利落落的,痛痛快快的做著(zhù)自己,就像春天未到卻依舊勇敢的最先綻放的鮮花,嬌艷而活潑。直到很久以后,她們再次重逢時(shí),盡管容顏有所改變,林以家還是第一眼就認出了她。那一晚肖兮喝了些酒,燈光之下明艷不可方物。她像曾經(jīng)做過(guò)的一樣,歪著(zhù)頭倚靠在林以家的肩上,對她說(shuō),”林以家,告訴你一個(gè)秘密,面具戴了太久,就摘不下來(lái)啦!☆、逆光的你周末的補習一直持續到了初三上學(xué)期。時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,它叫人學(xué)會(huì )習慣,習慣那些曾經(jīng)的你堅決抗拒過(guò)的事情,林以家也在不知不覺(jué)的習慣,習慣周末提著(zhù)早餐坐上前往數學(xué)老師丁磊家的公車(chē)。熟悉的路線(xiàn),陌生的人。她塞上耳機,循環(huán)播放的是Dyinginthesun。清澈空靈的女聲一遍遍唱著(zhù):likedyinginthesun,likedyinginthesun,likedying~進(jìn)入初三,大家似乎都更加匆忙了。每天都是各科老師的狂轟亂炸,平日里再漫不經(jīng)心的學(xué)生也感受到了這種緊張的氣氛,即使不知所措也還是努力跟上大家的腳步。林以家偶爾打個(gè)瞌睡,醒來(lái)時(shí)看到周?chē)娜耸冀K保持著(zhù)原先的樣子,就像黑板上掛著(zhù)的那副標語(yǔ)——和時(shí)間賽跑。而和黃黎的每周一通電話(huà)的習慣也不知在何時(shí)就被打破了,或許是在林以家發(fā)現兩人之間越來(lái)越?jīng)]有共同話(huà)題,陷入沉默的那一刻,或許是在黃黎說(shuō)鎮中開(kāi)始周末強制留校補課暗示沒(méi)有多余時(shí)間的那一刻,或許是在別的林以家已經(jīng)不太記得了的時(shí)刻。無(wú)論如何,她變成了自己曾經(jīng)最恐懼的狀態(tài)——孤身一人。丁磊的補習班里人也不如開(kāi)始那樣多,有主見(jiàn)的學(xué)生覺(jué)得這樣子的補習對自己并沒(méi)有多少幫助,他們向來(lái)能夠自由的去選擇,另一些學(xué)生在這樣的關(guān)頭選擇了看起來(lái)更加有吸引力的考前沖刺班或是名師押題班。剩下的大多是像林以家這樣的成績(jì)較差只求鞏固基礎的學(xué)生,她的成績(jì)依舊不好,但是也不再是班級倒數了。林以家在做題的時(shí)候,偶爾會(huì )看看身邊空著(zhù)的座位,肖兮已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)上課了,她雖然沒(méi)有退出,但來(lái)的次數屈指可數。林以家聽(tīng)到班里女生的議論,議論里提