可是我聽(tīng)說(shuō)如果申報身體有問(wèn)題可以直接給基礎分啊“林以家又看了cao場(chǎng)上的女生一眼，她的臉漲得通紅。

”這里的學(xué)生有幾個(gè)會(huì )滿(mǎn)足于基礎分呢？“烏蓁慢慢悠悠的問(wèn)。

”或許我和你們不一樣吧，對我來(lái)說(shuō)，這幾分并沒(méi)有那么重要“林以家沉默了片刻，還是搖了搖頭，表示無(wú)法理解。

一旁的烏蓁也沉默了，她抬起頭，看著(zhù)天空，”林以家，你將來(lái)想要成為一個(gè)怎樣的人呢？“

”我？“她不好意思的笑笑，”沒(méi)有想過(guò)，現在這樣就挺好“

烏蓁看著(zhù)她，想了一會(huì )兒，嘆息著(zhù)說(shuō)道，”有些人從來(lái)就是自己想要的樣子啊“

林以家不明白這話(huà)是什么意思，她繼續問(wèn)道，”如果是你，會(huì )為了這些分數堅持下去嗎？“

烏蓁想了想，搖了搖頭。

”她成績(jì)那么好，根本不在乎這幾分吧“，林以家心里想。

”我做不到，她為了成為自己想成為的所做的事，我做不到，所以我也不可能成為自己想要的樣子“烏蓁一字一句的說(shuō)道，她看著(zhù)cao場(chǎng)上的女孩，像是陷入回憶，表情有些傷感。

”你們認識？“林以家無(wú)意窺探別人的內心，岔開(kāi)了話(huà)題。

”以前的同學(xué)，而已“烏蓁淡漠的回答。

雖說(shuō)已經(jīng)和這個(gè)第一眼就相中的新同桌相處了一段日子，但林以家還是覺(jué)得她像一團矛盾的霧，霧散開(kāi)時(shí)一切清清楚楚，而聚攏時(shí)甚至讓你判斷不了方向。在剛開(kāi)始相處時(shí)，她處處小心，唯恐自己越過(guò)了烏蓁的個(gè)人距離，后來(lái)卻發(fā)現這個(gè)總是一個(gè)人的女孩子似乎在嘗試著(zhù)靠近自己?？僧斔踩タ拷鼤r(shí)，她發(fā)現自己并不能懂烏蓁說(shuō)的那些話(huà)。林以家忽然有些想念起那個(gè)透明的傻大個(gè)高達來(lái)，最近體育隊訓練頻繁，他經(jīng)常缺課。

高達出事的消息是在一次訓練結束后傳來(lái)的。

那時(shí)她和烏蓁正結束完日常的練習在小賣(mài)部買(mǎi)水，幾個(gè)滿(mǎn)頭是汗的男孩子忽然沖了進(jìn)來(lái)，大聲的議論著(zhù)出事了。

烏蓁向來(lái)不理會(huì )這些，林以家卻很有興趣，湊過(guò)耳朵聽(tīng)。

”對，有個(gè)隊員被絆倒了，挺嚴重的，當場(chǎng)就站不起來(lái)！“一個(gè)男生一口氣喝完一瓶礦泉水，急急忙忙的說(shuō)道。

”后來(lái)是被擔架抬出去了，誰(shuí)？這倒不清楚，反正是初三的“

”我認識他們班主任，初三四班的“另一個(gè)男生搶著(zhù)說(shuō)。

林以家心里莫名的戈登了一下，她擠到那個(gè)男生身邊，”喂，那人叫什么??？“

眼前忽然冒出了個(gè)素不相識的高個(gè)女生，幾個(gè)男生都愣了一下。

”好像姓高，之前運動(dòng)會(huì )的時(shí)候聽(tīng)到報過(guò)他的名字“之前那個(gè)搶話(huà)的男孩子跳出來(lái)說(shuō)。

”是不是叫高達？“林以家自己都不知道自己的聲音為什么在顫抖。

”對，對，對，就是高達，怎么，你們認識？“

林以家轉身就走。

cao場(chǎng)上的訓練被臨時(shí)中斷了，一些沒(méi)看著(zhù)熱鬧的同學(xué)還站在旁邊的，伸著(zhù)脖子似乎想要尋找什么。

林以家呆呆的站在那兒，cao場(chǎng)上沒(méi)有高達的身影。直到烏蓁拍了拍她的肩，她才回過(guò)神來(lái)。

”先回去吧，如果有事班主任也會(huì )在班上宣布的“她似乎不知道該怎么出言安慰，只能像平常一樣淡淡的道。

”好“林以家心里有些慌亂，但是有烏蓁在，烏