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蓁總是能冷靜的解決問(wèn)題的那一個(gè)。兩人默默的吃完了飯,回到了班里,班級里已經(jīng)議論紛紛。夜自修開(kāi)始時(shí),班主任沒(méi)有出現,數學(xué)老師丁磊走了進(jìn)來(lái)。”那個(gè),同學(xué)們,相信大家也都聽(tīng)說(shuō)了,那個(gè),今天下午體育訓練時(shí),很不幸的發(fā)生了一些意外,我們班高達同學(xué)腿受了傷,現在班主任呢,還和家長(cháng)一起在醫院陪護,所以今晚夜自修就由我來(lái)主持“,教室里出現一片sao動(dòng),不久之后也便安靜了下來(lái)。可林以家的腦子里始終是嗡嗡作響,她不知道這幾個(gè)小時(shí)是怎么過(guò)去的,等到躺在宿舍的床上時(shí),才發(fā)現自己一直擔心著(zhù)這個(gè)傻大個(gè)。班主任第二天倒是出來(lái)了,只是將數學(xué)老師的話(huà)又重復了一遍,然后叮囑大家注意安全,好好學(xué)習。林以家在課后還是按捺不住去了辦公室。”你要病房號和醫院地址做什么?“班主任一臉疑惑的打量著(zhù)這個(gè)平時(shí)他不是很注意的學(xué)生。”老師,我想去看看高達“林以家覺(jué)得這是自己回答老師最為真誠的一次。”哦,你們關(guān)系那么好?“班主任的臉色陰晴不定,”關(guān)心同學(xué)嘛,是好事,不過(guò)你看看自己成績(jì),不要分心“林以家隱隱明白班主任似乎是想到了一些別的什么,但此刻她只有些著(zhù)急,”老師,我肯定會(huì )提高成績(jì)的,您能告訴我高達的醫院地址和病房號嗎“坐在班主任隔壁的Lucy瞧了瞧林以家,提醒班主任道,”領(lǐng)導對這個(gè)也挺重視的,你們班里總需要派個(gè)代表去看望一下“”這樣啊“班主任聽(tīng)了Lucy的話(huà),從抽屜里拿出一張白紙,在上面寫(xiě)了地址和病房號,”林以家啊,那你就代表我們班級去看看高達吧,記得買(mǎi)些補品,錢(qián)嘛回來(lái)報銷(xiāo)“”哦“林以家攥著(zhù)那張紙,一聲不吭的走出了辦公室。林以家走進(jìn)病房的時(shí)候,高達正戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌。病房里放著(zhù)三張病床,其他兩張的旁邊圍滿(mǎn)了親屬,他們除了噓寒問(wèn)暖以外,還順便聊著(zhù)家里家外的八卦,聲音多了便有些吵鬧。高達的病床在最里面靠窗,他一個(gè)人躺著(zhù),一條腿上綁著(zhù)石膏繃帶,高高的吊著(zhù),身邊沒(méi)有人,對比之下顯得格外冷清。一進(jìn)門(mén)之后一幫老頭老太便盯著(zhù)林以家,一時(shí)之間她竟然有些手足無(wú)措。”喂,高達“只有那小子還瞇著(zhù)眼聽(tīng)音樂(lè ),沒(méi)有意識到林以家的到來(lái)。”誒,林以家??!“高達的眼睛亮了一下,”你來(lái)看我了“老頭老太們好奇的眼神在兩人身上打轉,”達達,這是誰(shuí)???“一個(gè)老太太笑瞇瞇的問(wèn)道。”哦,我哥們,額,不不,同學(xué)“林以家被老太太的那句”達達“驚出了一身冷汗。”嘿,她們跟著(zhù)我媽叫小名“高達不好意思的摸摸頭。”算了算了,你是病人“林以家撥開(kāi)床頭柜上的花束,將自己買(mǎi)的一袋子零食放了上去。”買(mǎi)了什么啊,讓我瞧瞧“高達看到吃的便有了精神,很快便又萎靡了下來(lái),”忘了現在忌口,這不能吃那不能吃的“”你小子受傷之后混的不錯嘛,都有人送花了,老子我長(cháng)這么大還沒(méi)收過(guò)花呢“林以家故意打趣道。”這些啊,校領(lǐng)導來(lái)的時(shí)候送的,你說(shuō),光看又不能吃“高達嘆息著(zhù)看了林以家一眼,”我本來(lái)以為會(huì )派個(gè)肖兮來(lái)看我呢,沒(méi)想到是你啊“