蓁總是能冷靜的解決問(wèn)題的那一個(gè)。

兩人默默的吃完了飯，回到了班里，班級里已經(jīng)議論紛紛。

夜自修開(kāi)始時(shí)，班主任沒(méi)有出現，數學(xué)老師丁磊走了進(jìn)來(lái)。

”那個(gè)，同學(xué)們，相信大家也都聽(tīng)說(shuō)了，那個(gè)，今天下午體育訓練時(shí)，很不幸的發(fā)生了一些意外，我們班高達同學(xué)腿受了傷，現在班主任呢，還和家長(cháng)一起在醫院陪護，所以今晚夜自修就由我來(lái)主持“，教室里出現一片sao動(dòng)，不久之后也便安靜了下來(lái)。

可林以家的腦子里始終是嗡嗡作響，她不知道這幾個(gè)小時(shí)是怎么過(guò)去的，等到躺在宿舍的床上時(shí)，才發(fā)現自己一直擔心著(zhù)這個(gè)傻大個(gè)。

班主任第二天倒是出來(lái)了，只是將數學(xué)老師的話(huà)又重復了一遍，然后叮囑大家注意安全，好好學(xué)習。

林以家在課后還是按捺不住去了辦公室。

”你要病房號和醫院地址做什么？“班主任一臉疑惑的打量著(zhù)這個(gè)平時(shí)他不是很注意的學(xué)生。

”老師，我想去看看高達“林以家覺(jué)得這是自己回答老師最為真誠的一次。

”哦，你們關(guān)系那么好？“班主任的臉色陰晴不定，”關(guān)心同學(xué)嘛，是好事，不過(guò)你看看自己成績(jì)，不要分心“

林以家隱隱明白班主任似乎是想到了一些別的什么，但此刻她只有些著(zhù)急，”老師，我肯定會(huì )提高成績(jì)的，您能告訴我高達的醫院地址和病房號嗎“

坐在班主任隔壁的Lucy瞧了瞧林以家，提醒班主任道，”領(lǐng)導對這個(gè)也挺重視的，你們班里總需要派個(gè)代表去看望一下“

”這樣啊“班主任聽(tīng)了Lucy的話(huà)，從抽屜里拿出一張白紙，在上面寫(xiě)了地址和病房號，”林以家啊，那你就代表我們班級去看看高達吧，記得買(mǎi)些補品，錢(qián)嘛回來(lái)報銷(xiāo)“

”哦“林以家攥著(zhù)那張紙，一聲不吭的走出了辦公室。

林以家走進(jìn)病房的時(shí)候，高達正戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌。病房里放著(zhù)三張病床，其他兩張的旁邊圍滿(mǎn)了親屬，他們除了噓寒問(wèn)暖以外，還順便聊著(zhù)家里家外的八卦，聲音多了便有些吵鬧。高達的病床在最里面靠窗，他一個(gè)人躺著(zhù)，一條腿上綁著(zhù)石膏繃帶，高高的吊著(zhù)，身邊沒(méi)有人，對比之下顯得格外冷清。

一進(jìn)門(mén)之后一幫老頭老太便盯著(zhù)林以家，一時(shí)之間她竟然有些手足無(wú)措。

”喂，高達“只有那小子還瞇著(zhù)眼聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有意識到林以家的到來(lái)。

”誒，林以家??！“高達的眼睛亮了一下，”你來(lái)看我了“

老頭老太們好奇的眼神在兩人身上打轉，”達達，這是誰(shuí)??？“一個(gè)老太太笑瞇瞇的問(wèn)道。

”哦，我哥們，額，不不，同學(xué)“

林以家被老太太的那句”達達“驚出了一身冷汗。

”嘿，她們跟著(zhù)我媽叫小名“高達不好意思的摸摸頭。

”算了算了，你是病人“林以家撥開(kāi)床頭柜上的花束，將自己買(mǎi)的一袋子零食放了上去。

”買(mǎi)了什么啊，讓我瞧瞧“高達看到吃的便有了精神，很快便又萎靡了下來(lái)，”忘了現在忌口，這不能吃那不能吃的“

”你小子受傷之后混的不錯嘛，都有人送花了，老子我長(cháng)這么大還沒(méi)收過(guò)花呢“林以家故意打趣道。

”這些啊，校領(lǐng)導來(lái)的時(shí)候送的，你說(shuō)，光看又不能吃“高達嘆息著(zhù)看了林以家一眼，”我本來(lái)以為會(huì )派個(gè)肖兮來(lái)看我呢，沒(méi)想到是你啊“