乎不必去看。

傅貞閉上了眼睛，唱出了第一句歌詞——

依舊借她的雙唇來(lái)吐露他人的心聲。要打動(dòng)別人，最先需要打動(dòng)自己，傅貞眼里滲出瀲滟的水光。唱到后來(lái)，她已然成為了講故事的人。在演唱與演戲之間找到了微妙的平衡。

尹昌和杜默知戴著(zhù)耳機監聽(tīng)，尹昌沒(méi)了最開(kāi)始的擔憂(yōu)，而杜默知則流露了意外的驚喜。

和傅貞秀氣的外表不同，她的歌聲略帶沙啞。有情緒的歌聲，加上能夠牽引人投入的能力，傅貞用三分的唱功，唱出了四分的效果。

“你看人還真別有眼光?！币f(shuō)道。

現在影視劇喜歡讓演員來(lái)親自錄制插曲，但又有幾個(gè)唱功過(guò)關(guān)的，就只能靠后期修音來(lái)彌補。杜默知這點(diǎn)上，一點(diǎn)兒沒(méi)給尹昌添難題。尹昌自然是高興的。

隔著(zhù)玻璃，尹昌說(shuō)話(huà)，傅貞只能看見(jiàn)他翕動(dòng)的嘴唇。由他的表情推測，傅貞知曉自己表現得尚且過(guò)關(guān)。

杜默知看著(zhù)傅貞，表情嚴峻。至少在他眼里，傅貞對尹昌，要比對他熱切得多。

今天這一趟算是試音，若是不順利，錄音時(shí)間自然要延長(cháng)。耗費的不止是時(shí)間，還有經(jīng)費。傅貞從里頭出來(lái)，朝尹昌鞠了一躬，“尹老師，我有的不足，都要老師幫忙修正了?！?/br>
尹昌自然擔得起這句老師，換任何一個(gè)人，面前是傅貞這樣好皮相性情溫柔的人來(lái)敬重，都甩不出臉子。尹昌抬手擺了擺，笑說(shuō)，“你的底子不錯?！?/br>
接下來(lái)就是尹昌給傅貞提提意見(jiàn)挑挑毛病，傅貞呢，抓著(zhù)機會(huì )把實(shí)際錄制遇到的困難一并向尹昌請教了，杜默知一時(shí)倒顯得多余。他就斜斜倚在角落里的沙發(fā)上，看著(zhù)尹昌和傅貞一個(gè)嚴肅認真一個(gè)傾耳聆聽(tīng)。錄制過(guò)程就是不斷重復演唱重復被挑剔的過(guò)程，傅貞作為初初涉行的新人，能抓住狀態(tài)就不容易，何況尹昌對她抬高了標準。

錄音終究是拖延到下一回，參考拍攝日程再做調整。傅貞借這次工作的機緣，便順理成章有了尹昌的聯(lián)系方式。

和尹昌面對面地工作交流，讓傅貞對尹昌的認識脫離了字面上的刻板印象，畢竟網(wǎng)絡(luò )資料上的履歷都有可能作假，只有眼前實(shí)實(shí)在在的人是一切真實(shí)的本源。若宋清真能在尹昌手下學(xué)習，傅貞倒是安心。物以類(lèi)聚，再想想尹昌能和杜默知交好，他們應當都是待工作細致投入的人。

與來(lái)時(shí)的沉靜不同，傅貞張揚了不少，新工作給她帶來(lái)的驚喜與熱情讓她容光煥發(fā)。此刻的她，即便與杜默知站在一起，亦不見(jiàn)遜色。

杜默知掃了掃眉，“你很高興？”

“嗯?！毙那楹玫木壒?，傅貞爽快回答了杜默知，“就這么短暫接觸也覺(jué)得尹昌是一個(gè)工作態(tài)度極其可愛(ài)的人，我當然要高興?！?/br>
杜默知想起傅貞那個(gè)弟弟，便按捺了情緒，道，“你那個(gè)弟弟，在尹昌那里工作？”

“啊，不是?！备地懶唪稣f(shuō)道，“只是我弟弟單方面有這個(gè)想法?！?/br>
“需要……幫忙么？”杜默知問(wèn)。

杜默知把走后門(mén)說(shuō)得那么輕描淡寫(xiě)，傅貞愣了愣。她還是那個(gè)道理，便一樣的說(shuō)給杜默知聽(tīng)。

“尹老師不會(huì )刻意難為他。能讓尹昌注意到他，對他有所期待，只能靠他自己的努力?！?/br>
動(dòng)用了人脈，面上難看不說(shuō)，要是宋清調整不好心態(tài)，未必能有什么益處。這就不止是rou包子打狗了。

杜默知笑了笑，“引薦而已。尹昌