結束之前接受分科分班大考，高二起按成績(jì)“勻和”地預分班，高三才開(kāi)始劃分重點(diǎn)班和次重點(diǎn)班。她們這一屆的，今年高二總共分了十一個(gè)班，前五個(gè)是理科班，后六個(gè)是文科班。她們學(xué)生會(huì )里的幾個(gè)部長(cháng)基本都是她們這一屆的，少數是高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)。

比如元陳，理科一班；高暢，理科二班。這兩人雖然不是一個(gè)班，但卻是平行班，平時(shí)除了學(xué)生會(huì )，分班上課和上體育課的時(shí)候難免會(huì )撞上。兩人的梁子也就是在一年體育課的籃球賽上結下的。陳天放理科三班；她么，文科十一班。

整個(gè)二中現高二這個(gè)年極段，有兩個(gè)班最出名。一個(gè)是陳天放所在的三班，一個(gè)是四班。三班出名是因為自高二分班起，在將近一年的時(shí)間里，三班就沒(méi)有什么人參加過(guò)任何的校內活動(dòng)，更別提校外了。更奇葩的是，三班連校運會(huì )都有權利無(wú)人參加。而四班的出名，剛好和三班相個(gè)反?；局灰獙W(xué)校有活動(dòng)，不論大小，你都能在活動(dòng)里找到四班人的身影，尤其是校外的聯(lián)誼。

她記得去年十二月份，二中跟一中有個(gè)社團聯(lián)誼，原本每班只要出一半的人去參加就可以了，結果三班一個(gè)人沒(méi)去，四班的人全班出動(dòng)。等到了晚上抽一個(gè)班留下來(lái)給一中舉辦的個(gè)人“演唱會(huì )”捧場(chǎng)的時(shí)候，別的班的人都困得不想被抽到，就四班熱情高漲地一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子看著(zhù)元陳抽班級。元陳看到四班的人這么瘋狂，索性作了弊就摸了四班的號出來(lái)，讓四班的人留下來(lái)看個(gè)夠。

要說(shuō)這四班，跟三班比起來(lái)，真是一股畫(huà)風(fēng)雄渾的泥石流啊，會(huì )玩。

周曉曉看了眼依然沒(méi)什么多大情緒起伏的蔣牧謠，指了索菲亞與菲莉克斯在馬車(chē)里的那幕戲，正想問(wèn)陳天放愿不愿意搭把手，那郭曉琪的聲音倒是響了起來(lái)，“不用了周姐，我覺(jué)得我們兩個(gè)人可以像試鏡時(shí)候那樣，一個(gè)人，無(wú)實(shí)物表演?！?/br>
周曉曉眉間幾不可查地縮了一下，見(jiàn)蔣牧謠先是愣了一會(huì )兒而后點(diǎn)頭表示贊同，在人群里的陳天放也像是沒(méi)有任何意見(jiàn)地站在原地，索性便準了。

但那郭曉琪又提了個(gè)條件，“現在是下午三點(diǎn)，晚上還有夜自修，等打完擂還需完整走四個(gè)劇的場(chǎng)。為了節省時(shí)間，不如我們換個(gè)方式?！?/br>
周曉曉的眉這次是真擰了起來(lái)，反觀(guān)蔣牧謠這個(gè)被挑戰者倒依然不怎么上心的樣子，“你說(shuō)?！?/br>
“兩人同臺對戲，一人先說(shuō)臺詞，后一人跟著(zhù)說(shuō)同樣的詞?！惫鶗早鲹P起了下巴，眼中露出了蔑視的神色，“我讓你一讓?zhuān)阆日f(shuō)詞，我后跟詞?！?/br>
這樣的說(shuō)詞，與其說(shuō)是挑戰，倒不如說(shuō)是一種“施舍”，以及看對方出丑。不管是試鏡還是二次大選，都沒(méi)有采取這樣的方式來(lái)淘汰參選者。先說(shuō)詞的那方不僅前面沒(méi)有場(chǎng)景和情緒導入，全憑自己的感覺(jué)調度和揣摩劇中人物當時(shí)的心境，而且還要面對挑戰者的心理戰。

而挑戰者想要勝出被挑戰者雖然有些難度，但輕易不會(huì )處于下風(fēng)。即便是照著(zhù)先說(shuō)詞者來(lái)上那么一遍，將字與字之間的停頓稍稍拿捏一番，怎么的都能勝出。

何況大秀第一次試鏡的時(shí)候，她就在蔣牧謠后一位。試鏡現場(chǎng)與候場(chǎng)的地方是隔了一段距離，下一個(gè)候場(chǎng)參與試鏡的人與后面排隊的人又隔了一段不小的距離。那晚別人可能沒(méi)聽(tīng)到，但她聽(tīng)得清楚，學(xué)生會(huì )主席點(diǎn)名圈了那蔣