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著(zhù)展開(kāi)的數學(xué)課本。宗昊越清冷的聲音響起。“今年十三歲的舉下手?!?/br>水玖月和肖薇對視一眼,舉起了手。宗昊越抬頭看了一圈,隨后指著(zhù)第一排靠教室門(mén)口的女生道。“數一數多少人?!?/br>那小姑娘驚訝又羞澀的站了起來(lái),伸著(zhù)一根手指頭,一個(gè)個(gè)的點(diǎn)人頭,數到三十二,又重新數了一遍,最后靦腆地看著(zhù)宗昊越,小聲回答道。“老師,總共有三十二個(gè)人?!?/br>宗昊越點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身在黑板上寫(xiě)上“年齡:13”,又在13的右邊寫(xiě)上“人數:32”。寫(xiě)完,宗昊越又指了一個(gè)剛剛舉手的同學(xué)問(wèn)道。“你今年十三歲?”那個(gè)男孩子站了起來(lái),處于變聲期的嗓音有些粗嘎,他點(diǎn)點(diǎn)頭,很肯定地道。“老師,我今年十三歲!”宗昊越哦了一聲,隨后一本正經(jīng)地問(wèn)道。“怎么知道的?”班級同學(xué)被問(wèn)的有點(diǎn)懵,站著(zhù)的那個(gè)同學(xué)也愣了下,隨后很是疑惑地看著(zhù)宗昊越道。“就過(guò)一個(gè)年長(cháng)一歲,過(guò)一個(gè)年長(cháng)一歲……長(cháng)到十三歲了??!”其他同學(xué)都笑了起來(lái)。孫天舉了舉手,宗昊越擺擺手讓那個(gè)同學(xué)坐下,又點(diǎn)了孫天的名字。孫天站了起來(lái),迫不及待道。“老師,我知道是怎么算的!今年是2003年,我是1991年出生的,那么,我的年齡就是2003減去1991,再加上1,等于13!”孫天說(shuō)完,班上一片嘩然,隱約間似乎好些人都在說(shuō)這個(gè)小學(xué)做題目經(jīng)常遇見(jiàn)。宗昊越微微頷首,卻沒(méi)有讓孫天坐下,而是繼續問(wèn)道。“為什么這么算?”孫天眼睛亮了亮,高聲道。“人在剛出生的時(shí)候就是一歲,隨后每一次過(guò)春節都長(cháng)一歲,那么,實(shí)際計算的時(shí)候,就應該用現在的年份,減去出生的年份,再加上出生當年的一歲,所以這么計算!”肖薇湊在水玖月耳邊小聲道。“孫天好厲害??!我都完全想不到老師是在出題目,可是他都按照數學(xué)題答了哎!”水玖月?lián)u了搖頭。“只可惜,這是個(gè)腦筋急轉彎?!?/br>肖薇不明所以地啊了一聲,問(wèn)水玖月什么意思。水玖月?lián)u搖頭,把剛剛舉過(guò)的手收在桌子下面,握了握拳頭。果不其然,宗昊越仍然沒(méi)有讓孫天坐下,而是繼續問(wèn)道。“‘人在剛出生的時(shí)候就是一歲,隨后每一次過(guò)春節都長(cháng)一歲’,‘用現在的年份,減去出生的年份,再加上出生當年的一歲’,這里的數學(xué)邏輯沒(méi)問(wèn)題,那么,為什么‘人在剛出生的時(shí)候就是一歲,隨后每一次過(guò)春節都長(cháng)一歲’?”這個(gè)問(wèn)題徹底把孫天問(wèn)卡殼了。宗昊越掃視班級一圈,聲音略微抬高幾分。“還有誰(shuí)知道嗎?”好半晌都沒(méi)人回答,肖薇已經(jīng)完全繞暈了,她湊在水玖月耳邊,完全不能理解地吐槽。“年齡不就是這么算的嗎?宗老師也太奇怪了,還要問(wèn)什么???”水玖月嘆了一口氣。“這是虛歲的計算方式,不是年齡的計算方式?!?/br>講臺上的宗昊越輕輕拍了下手掌。“很好,終于有同學(xué)理解了老師的用意?!?/br>他轉身,在黑板