至于郁梨為什么會(huì )了解籃球隊后勤崗位的常識，就和夏彥有關(guān)了。

夏彥參與活動(dòng)的次數很少，但他和大部分男生一樣都喜愛(ài)打籃球，因此郁梨在私底下偷偷做了功課，偶爾也幻想用這些話(huà)題和學(xué)長(cháng)聊天。所以她大致知道籃球隊的訓練菜單有什么內容，受傷后如何做處理，甚至還曾經(jīng)試圖了解過(guò)他的隊員……

郁梨發(fā)現貝佳萊也在看臺上，她一邊給江舒爾惡補常識，一邊看貝佳萊向籃球隊隊長(cháng)套近乎。

對方是班上的文娛委員，平時(shí)組織拉拉隊為籃球隊加油，和隊長(cháng)經(jīng)常打交道，她有意愿當后勤，自然比其他人都加分。

對此，江舒爾十分些擔心。

郁梨安慰著(zhù)她的情緒，心思卻已經(jīng)跑遠了。

貝佳萊到底為什么針對她？

因為她也喜歡夏彥學(xué)長(cháng)，所以在發(fā)現自己和夏彥學(xué)長(cháng)有聯(lián)系，甚至都還不能確認的情況下，就聯(lián)合其他班級的人來(lái)陷害自己?jiǎn)幔?/br>
她對此非常不理解，如果說(shuō)男生們的欺負還能定義為惡作劇，貝佳萊的行為就實(shí)在無(wú)法讓人原諒她了。

之前做的不錯。小愛(ài)神突然從空中現身，開(kāi)展目標人物以外的支線(xiàn)，可以獲得額外的驚喜。獎勵任務(wù)已經(jīng)發(fā)放到你的郵箱里了。

“……罵徐邱樂(lè )也算支線(xiàn)哦？”

郁梨將話(huà)在腦袋里過(guò)一遍，不必說(shuō)出口，小愛(ài)神也能聽(tīng)見(jiàn)。

是張逍。

啊，郁梨想起了那張“一球傾心”的CG，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)怪。

難道它的意思是，她被人砸一下，對方就會(huì )喜歡她了嗎？如果游戲那么神奇，她讓學(xué)長(cháng)拿著(zhù)球多砸她幾下不就好了！

你在想什么。丘比特看她的眼神也很奇怪，那只是一個(gè)契機，如果沒(méi)有前面的鋪墊，單純砸一下是沒(méi)有這種效果的。

鋪墊？

郁梨更茫然了，她鋪墊了什么？

丘比特看上去忍了忍，才保持住了可愛(ài)的形象，沒(méi)對她發(fā)脾氣。它和顏悅色地問(wèn)：你看，動(dòng)用選項是不是也沒(méi)那么糟糕？你再看那個(gè)貝佳萊，她做的事比徐邱樂(lè )過(guò)分百倍，怎么樣，要不要讓她也感受一下落選的滋味？

所有你想要的，我都會(huì )幫你完成哦。

郁梨險些就動(dòng)心了。后勤選拔比升學(xué)考的重要程度要低很多，但她本能的排斥，哪怕她剛剛用“魔法”捉弄了徐邱樂(lè )。

就在這時(shí)，旁邊接二連三地傳來(lái)尖利的聲音，郁梨從談話(huà)中回過(guò)了神。

不知道什么原因，江舒爾和貝佳萊吵起來(lái)了！

考核內容由籃球隊隊長(cháng)來(lái)出，都是些關(guān)于籃球比賽基礎規則的題目，兩人的回答互不相讓?zhuān)钡揭坏馈瓣爢T腳踝受傷應該怎么處理”的題目出現，江舒爾搶先答了“冰敷”，貝佳萊遲了一步，但答題卻非常完整，理應由她得分。

——如果江舒爾沒(méi)有發(fā)覺(jué)她在偷偷看手心的話(huà)。

貝佳萊怎么會(huì )做小抄，這事說(shuō)起來(lái)，籃球隊隊長(cháng)也很尷尬。

誰(shuí)都希望后勤崗位上的女生能長(cháng)得美一點(diǎn)，他和貝佳萊打交道的時(shí)間長(cháng)，對對方有好感，在她的要求之下，忍不住就透露了一兩道題。沒(méi)想到她連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都記不住，還要做小抄。

江舒爾指責他作弊，貝佳萊狡辯是自己壓對了題。

兩人就這樣吵起來(lái)了。

這時(shí)，郁梨看見(jiàn)貝佳萊身上彈出了選項提示。

你希望她承認自己作弊嗎？

A、希望

B、不希望<