種事……

這種心情似乎不能用無(wú)法容忍來(lái)形容，也不是不甘心或嫉妒。

胸腔中仿佛有一把火在燃燒，燒的他血液沸騰冒泡。

“考試結束門(mén)口見(jiàn)?！蔽姨嵝驯?。

“知道了?！?/br>
這種事不用重復兩遍，啰嗦。

壓倒式第一<[我英]日在雄英(無(wú)間之花)｜PO18臉紅心跳

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會(huì )議室內人影幢幢，考場(chǎng)投影在最前方的白布上亮著(zhù)蒙蒙的光。

所有雄英的在職教師此刻都并排坐在軟椅上，他們仰頭觀(guān)察著(zhù)大屏幕，時(shí)不時(shí)低頭交流學(xué)生表現。

最前排中央位置，根津校長(cháng)正在喝茶。

它左邊的座位空著(zhù)，扶手上放著(zhù)一包糖，修善寺治愈（治愈女郎）有事出去了。

八木俊典坐在根津右邊，他本應緊盯綠谷，卻不知為何控不住自己的視線(xiàn)，老是往愛(ài)日惜力那邊瞟。

考生正排隊前往對應考場(chǎng)。

A考場(chǎng):爆豪勝己走在隊伍最前，到達后抱臂在門(mén)前站定，皺著(zhù)眉頭閉目養神；

B考場(chǎng):綠谷出久落在隊伍最后，到場(chǎng)后因為想和麗日御茶子搭話(huà)，被飯田天哉訓斥了一通，面色惶恐；

E考場(chǎng):愛(ài)日惜力脫離了隊伍，獨自一人站在遠處，她脫下外套露出軍裝背心，赤/裸的胳膊上纏著(zhù)色澤烏黑的金屬鏈條。

“救援用的絞絲鏈?！?/br>
根津用爪子撐著(zhù)頭。

愛(ài)日惜力把鏈條從手臂上解開(kāi)，烏黑的鏈條一圈圈落地，她拽著(zhù)鏈條飄起來(lái)，低頭看了垂下的鏈條一會(huì )。

八木俊典突然問(wèn)了句，“校長(cháng)，救援用的絞絲鏈熔點(diǎn)是多少？”

“不固定?；馂膶?zhuān)用絞絲鏈熔點(diǎn)一般在3800°～4000°之間，通用款約2000°冒頭?！?/br>
根津回答。

會(huì )議厚重的大門(mén)開(kāi)了一下，透進(jìn)一縫光又合上。修善寺治愈從禮堂側面走過(guò)來(lái)，回到自己的座位坐下。

“怎么樣？”根津問(wèn)她。

“合格，”修善寺回答，“沒(méi)什么問(wèn)題?！?/br>
這時(shí)會(huì )議室議論聲陡然增大。

修善寺抬頭，屏幕上的愛(ài)日惜力把救援用的鉤子穿進(jìn)了手心。她用鏈條把鮮血淋漓的手掌圍了兩圈攥緊，很隨意地抬手甩了兩下，把水泥地面抽出了兩條冒著(zhù)白煙的溝壑。

屏幕被放大，金發(fā)少女獨占一個(gè)板面。

愛(ài)日惜力依舊沒(méi)靠近考生群，她飛起兩米，低垂的鎖鏈連接著(zhù)她和地面。她抬手拉下防風(fēng)鏡，平視著(zhù)遠方的考場(chǎng)大門(mén)，發(fā)絲衣角隨風(fēng)晃動(dòng)，安靜的像尊飄在空中的雕塑。

“離那么遠，是覺(jué)得自己太強，需要讓其他考生先跑幾百米才公平？”

有人笑著(zhù)調侃了句。

八木俊典眼眸幽深。

錯誤……這可不是讓。

先拉開(kāi)距離才方便提速，才更容易把所有人甩在身后。

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修善寺治愈卻在走神，她剛剛出去接了橫刀一斬給她發(fā)來(lái)的視頻通話(huà)。

“修善寺老師，我在愛(ài)日惜力身上看到了一種可能性?！?/br>
視頻里，懸崖下的橫刀一斬身型漸漸消失不見(jiàn)，只留聲音不斷回蕩。

“希望您能把我排入她所在的班?！?/br>
43年前，修善寺治愈剛入職雄英。她第一次帶班，橫刀一斬是她的第一批學(xué)生。

他是她教學(xué)生涯里遇見(jiàn)的資質(zhì)最好