長(cháng)了！”

長(cháng)得好看假裝乖巧＝戀情戰無(wú)不勝！

加油啊惜力醬！要變得元氣滿(mǎn)滿(mǎn)起來(lái)！

“……你還是先去好好學(xué)習吧你！”

爆豪勝己差點(diǎn)沒(méi)被噎死，他氣悶。

“你都把天喰環(huán)跺殘了還想追他？瘋了吧?！?/br>
“我這么好看又這么誠心，他會(huì )原諒我的?！?/br>
“我打賭他不會(huì )?！?/br>
“那就賭啊，我現在就去告白?！?/br>
爆豪勝己：“哈？？？現在？？？”

我得意地摸出信封，“情書(shū)都抄好了！”

告白怎么能沒(méi)有情書(shū)呢？雖然這根本就不是寫(xiě)給天喰環(huán)的……至于我為什么要大清早的自己給自己寫(xiě)情書(shū)，答案就五個(gè)字：想要！但沒(méi)有！

想要就自己動(dòng)手唄，等著(zhù)別人送算什么好漢？

我發(fā)誓我會(huì )從“失戀”的陰影里走出來(lái)，我可以！

青筋直蹦是什么感覺(jué)？這一刻，爆豪勝己覺(jué)得自己的同情心都喂了狗！他就不該同情她！

“你一定會(huì )失敗的?！?/br>
“哼，你等著(zhù)瞧吧！”

情書(shū)<[我英]日在雄英(無(wú)間之花)｜PO18臉紅心跳來(lái)源網(wǎng)址：

情書(shū)<[我英]日在雄英(無(wú)間之花)｜PO18臉紅心跳

這是一個(gè)平平無(wú)奇的周二，第一節課上英語(yǔ)，距離上課還有15分鐘，高三—A班的教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，屋里只還有一個(gè)位置空著(zhù)——通行百萬(wàn)快遲到了，卻沒(méi)有同學(xué)覺(jué)得奇怪。

“那家伙大概又在‘路見(jiàn)不平拔刀相助’了?！?/br>
“喂，你第四頁(yè)上的這個(gè)題怎么空著(zhù)？”

“啊啊我沒(méi)看到！萬(wàn)分感謝……”

畢竟時(shí)間太早，大家交完作業(yè)也沒(méi)聊天，犯困的人趴在桌子上睡覺(jué)，直到教室門(mén)被推開(kāi)，睡覺(jué)的人揉著(zhù)眼睛抬起頭，卻發(fā)現進(jìn)來(lái)的人不是老師，而是通行百萬(wàn)——而且看起來(lái)有點(diǎn)慘。

眼下青黑，鼻青臉腫，難道是敵人太強？

“咦，通行，你手里拿的……是什么？”

“沒(méi)什么，就是盒餅干而已……”

通行百萬(wàn)放下書(shū)包，十分虛弱地說(shuō)。

而……為什么他會(huì )帶一盒餅干來(lái)上學(xué)呢？

這一切說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，是個(gè)非常悲傷的故事。

這個(gè)故事發(fā)生在昨天，也就是周一，放學(xué)后，他和天喰環(huán)偶遇了愛(ài)日學(xué)妹，可憐的學(xué)妹被大魔王抓住了，在他們的眼前拼命掙扎，于是他一個(gè)不小心就把她整個(gè)人（光溜溜的）提了出來(lái)。

如果時(shí)光可以倒流，他當時(shí)一定轉頭就跑。

太可怕了！光溜溜的女孩子！他是禽獸嗎？

再然后，為了防止學(xué)妹在大庭廣眾之下走光，他又帶著(zhù)她遁地而行、鉆進(jìn)了小樹(shù)林里……

一直到解除個(gè)性才發(fā)現：咦？！我衣服呢？

光溜溜的他想跑，卻被同樣光溜溜的學(xué)妹放倒在地，成為她的屁股墊，還被摸胸摸腹摸胳膊——但卻沒(méi)法定義是誰(shuí)占了誰(shuí)的便宜……

然而，再香.艷的開(kāi)頭也沒(méi)用，這個(gè)故事的結局十分悲慘，他不僅沒(méi)和學(xué)妹發(fā)生什么，還被老師們抓住了，被根津打包送給了潮爆牛王——這人是他們的新班主任，又稱(chēng)袴田老師。

潮爆牛王袴田維，簡(jiǎn)稱(chēng)牛仔大魔王，是個(gè)領(lǐng)口拉過(guò)鼻子、堅決不呼吸新鮮空氣的狠角色。

“以你腳下的地面為參照物，我一共放出三根線(xiàn)，第一根線(xiàn)45°，第二根線(xiàn)90°，第三根線(xiàn)與地面平行180°，密閉空間無(wú)風(fēng)無(wú)阻，請盡量在1秒內目測出我的攻擊速度，我給你5秒的反應時(shí)間——提示你，套入公式6、8、13即可得出正確答案——時(shí)間到，我要開(kāi)始攻擊了?！?/br>
臥槽臥槽臥槽！臥槽臥槽臥槽——啊——！

這見(jiàn)鬼的實(shí)戰訓練！慘不忍睹！血虐?。?！