勻搬出了原來(lái)的寢室，跟韓景宇住到一起了。

權勻本來(lái)是跟韓景宇走得近的，他以為多多少少了解這個(gè)人一些，但是當他跟韓景宇吃住都在一起之后，才發(fā)現了更多有意思的東西。

韓景宇聰慧異常，但外語(yǔ)這門(mén)課成績(jì)永遠只是中等，學(xué)校放假的時(shí)候，權勻起來(lái)看到韓景宇在看書(shū)，耳朵里塞著(zhù)耳機，晚上回來(lái)的時(shí)候韓景宇要么還維持著(zhù)那么個(gè)動(dòng)作要么就已經(jīng)趴在桌子上睡著(zhù)了，權勻進(jìn)門(mén)的時(shí)候聲響弄大了一些韓景宇就醒了，迷迷糊糊的看他一眼，就去洗把臉睡覺(jué)了。

權勻起先還以為韓景宇是在聽(tīng)歌，后來(lái)有一次韓景宇站起來(lái)的時(shí)候把耳機帶掉了，手機里傳出的就是英語(yǔ)對話(huà)，權勻當時(shí)就愣住了。

他一直知道韓景宇是個(gè)好學(xué)生，但沒(méi)想到會(huì )刻苦到這種地步。

也許是語(yǔ)言表述的能力已經(jīng)差到某種程度了，即使韓景宇認真到這種地步，外語(yǔ)那一科還是沒(méi)有半點(diǎn)起色，反倒是每天無(wú)所事事的權勻，外語(yǔ)成績(jì)一反常態(tài)的優(yōu)異。韓景宇還是每天都在聽(tīng)英語(yǔ)對話(huà)，一個(gè)人坐在桌子旁邊，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，權勻閑在寢室里的時(shí)候，從床上看坐在下面的韓景宇，看久了也會(huì )受不了。

韓景宇太安靜了。

“你不會(huì )讀嗎？”權勻在床上翻了個(gè)身。

韓景宇像是沒(méi)聽(tīng)到一樣。

權勻也沒(méi)管他，反身睡了過(guò)去，等他睡醒的時(shí)候，發(fā)現韓景宇也睡著(zhù)了，趴在桌子上，連呼吸都是安靜的。

權勻從床上爬下來(lái)，洗了把臉，走進(jìn)來(lái)看到趴在桌子上的韓景宇，把他耳朵里塞著(zhù)的耳機拿出來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)，還是枯燥乏味的英語(yǔ)對話(huà)，權勻撇撇嘴，把韓景宇推醒，“上去睡?！?/br>
第二天又是這樣。

權勻看不過(guò)去了，他本來(lái)在上海也是人生地不熟，就是有人邀請他出去玩，他也是懶得邁腿，戴在寢室里的時(shí)候，跟韓景宇相處最多，加上他對韓景宇印象還不壞，一來(lái)二去居然教起了韓景宇外語(yǔ)。

權勻是因為先天家教好，又在國外呆過(guò)，教起別人外語(yǔ)來(lái)還是可以的。

韓景宇真的是個(gè)好學(xué)生，權勻愿意教他就愿意學(xué)，慢慢的，他外語(yǔ)還真的學(xué)出來(lái)了。

權勻教他讀外語(yǔ)，矯正他發(fā)音，一遍一遍的，最開(kāi)始是為了逗樂(lè )，也真沒(méi)想過(guò)教個(gè)什么。偏偏韓景宇認真的不行，本來(lái)不喜歡說(shuō)話(huà)，開(kāi)口的外語(yǔ)發(fā)音聽(tīng)的人想笑，經(jīng)過(guò)權勻半逗樂(lè )半打發(fā)無(wú)聊的矯正，居然比權勻的發(fā)音更要正統許多。

韓景宇只有在權勻愿意教的時(shí)候才會(huì )讀，平常時(shí)候都是一個(gè)人聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)對話(huà)躺在床上看書(shū)。后來(lái)權勻說(shuō)了一句，外語(yǔ)要多練，韓景宇就開(kāi)始在寢室讀了。

權勻是個(gè)喜靜的人，休息的時(shí)候旁邊吵一點(diǎn)都煩躁的不行，雖然是他叫韓景宇要多練的，但韓景宇真的練起來(lái)的時(shí)候他還真的煩得很，他就直截了當的跟韓景宇，“你去外面讀行吧?！?/br>
韓景宇真的出去了。

權勻在床上滾了一會(huì )兒，下來(lái)去看門(mén)外，外面沒(méi)人，走廊上一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

寢室里少一個(gè)人，雖然那個(gè)人的存在感幾乎沒(méi)有，但權勻還是覺(jué)得心理上有點(diǎn)不適應。

韓景宇外語(yǔ)真的學(xué)好了，成績(jì)每一科都能打上優(yōu)異兩個(gè)字，權勻還在膈應韓景宇去哪的事。