那些喜歡跟著(zhù)他往圖書(shū)館跑的女生都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)問(wèn)題來(lái)，權勻就是那陰沉沉的模樣，該怎么上課怎么玩都一樣不落。

鐘源也不知道哪根筋搭錯了——這是鐘蔚的話(huà)。從軍校里消?；貋?lái)，開(kāi)始負責每天接送韓景宇上學(xué)。韓景宇剪了頭發(fā)，硬扎扎的貼著(zhù)頭皮，鐘源看到韓景宇剪頭發(fā)之后拄著(zhù)方向盤(pán)看了半天。

韓景宇五官秀氣的有些陰柔，剪了這樣利落的發(fā)型之后，顯出了他本來(lái)面孔的銳利。

鐘源也開(kāi)始關(guān)注韓景宇在學(xué)校的生活了，軍校那邊本來(lái)就不缺他一個(gè)，他愿意去就去，不愿意去也就打個(gè)招呼的事，現在他有大把的時(shí)間去了解韓景宇在學(xué)校的動(dòng)向。受女生歡迎那是意料之中，成績(jì)優(yōu)異那就屬于意料之外了。

反正鐘源知道韓景宇成績(jì)拔尖的事之后，愣了好半天。本來(lái)各個(gè)地方教學(xué)的方式都不一樣，按照韓景宇曾經(jīng)受到的教育來(lái)看，那現在的成績(jì)應該純屬是他自己奮進(jìn)的結果。

反正知道這事鐘源挺開(kāi)心的，連帶著(zhù)被他知會(huì )的鐘蔚也開(kāi)心——一個(gè)當兒子，一個(gè)當孫子，能不開(kāi)心嗎？

韓景宇的生活好像確實(shí)是來(lái)了上海之后就沒(méi)什么波瀾了，但對于權勻講，那就是他人生里卷起的第二場(chǎng)大風(fēng)浪。他本來(lái)傲慢的很，跟誰(shuí)都玩不好，現在來(lái)了上海，借著(zhù)家世，也是有不少奉承的，但權勻看不起人家，他本身這德行，那些是奉承的人又能熱臉貼冷屁股到幾時(shí)？

權勻跟著(zhù)也消停了一段時(shí)間，而后開(kāi)始折騰了，折騰的對象就是韓景宇。

韓景宇去上公共課，他就找了一堆人在一開(kāi)始就把座位占滿(mǎn)，韓景宇沒(méi)地方坐，有時(shí)會(huì )站在旁邊聽(tīng)，有時(shí)就直接走了。

韓景宇去圖書(shū)館，他就找幾個(gè)人坐在韓景宇旁邊講話(huà)，韓景宇看不下去，把書(shū)一放也走了。

就連韓景宇去食堂吃飯，權勻都恨不得找幾個(gè)人插韓景宇排的那一隊。

……

就這么鬧騰，韓景宇要還沒(méi)發(fā)現問(wèn)題那就是有鬼了。他起先是找了權勻一次，但權勻傲著(zhù)沒(méi)見(jiàn)他，韓景宇要找第二次的時(shí)候，鐘源來(lái)了，鐘源跟韓景宇說(shuō)，以后公共課就在家里聽(tīng)網(wǎng)絡(luò )課程，找資料就在校外的大圖書(shū)館里，午飯跟著(zhù)鐘源一起在外面吃。

大學(xué)課程本來(lái)就松散，權勻又鬧了這么一出，韓景宇在學(xué)校的時(shí)間更是少的可憐。

更多的時(shí)候，鐘源開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)韓景宇到處跑了玩，韓景宇看電腦里的網(wǎng)絡(luò )課程，鐘源原本覺(jué)得韓景宇這么讀死書(shū)沒(méi)用，后來(lái)發(fā)現他喜歡的東西都還挺懂，有時(shí)候還能在一起聊上幾句。

日子就這么不緊不慢的過(guò)去了，這一學(xué)期結束的時(shí)候，韓景宇算是又碰上了權勻，這次是權勻自己堵過(guò)來(lái)的，考試完了之后，權勻就站在前門(mén)口，后面還跟著(zhù)幾個(gè)人，有的學(xué)生見(jiàn)勢不對就從后門(mén)走了，權勻就在前門(mén)攔著(zhù)韓景宇，也不說(shuō)話(huà)，就這么瞪著(zhù)韓景宇。

在鐘源家里的生活確實(shí)要比學(xué)校好的多，韓景宇臉上看起來(lái)比從前氣色好很多，身材挺拔，硬扎扎的頭發(fā)下連那張臉都變得更加輪廓分明。

權勻攔了他一會(huì )兒，兩人無(wú)話(huà)，到最后權勻就走了。

韓景宇跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣，收拾了東西，跟著(zhù)出了教室。

作者有話(huà)要說(shuō)：

最后平靜的一