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感忽然變得矛盾和激烈起來(lái)的重要緣故。人類(lèi)在面臨重大突發(fā)事件的時(shí)候,情感無(wú)一例外的都會(huì )經(jīng)歷五個(gè)階段。第一階段就是否認,比如女主角前期就不肯接受兒子夭折的現實(shí),而丈夫為她制作的機器人就轉移了女主角的情感。因為機器人的存在,讓女主角拒絕的情緒最大化。但人類(lèi)并不是應該善于自欺欺人的情感動(dòng)物,很快他們會(huì )因為拒絕的現實(shí)終究是真實(shí)的而憤怒。所以你才看到故事中,女主角和機器人的感情矛盾非常沖突。她既愛(ài)這個(gè)和自己兒子有著(zhù)一般容貌的機器人,同時(shí)又恨這個(gè)機器人時(shí)刻提醒著(zhù)自己有關(guān)自己兒子已經(jīng)死亡的殘酷現實(shí)。而最后,女主角被迫妥協(xié)接受兒子死亡的現實(shí),因此她放棄了機器人,希望丈夫能回收掉他。但是在女主角處于情感抑郁期的時(shí)候,她和機器人的美好時(shí)光撫慰了她,而且機器人不顧一切逃回來(lái)照看她的舉動(dòng)讓她重新振作起來(lái),于是她開(kāi)始為了重新收養這個(gè)機器人和自己的丈夫以及法庭做斗爭。到故事的最后,女主角接受了兒子死亡的現實(shí),也接受了這個(gè)機器人養子對自己的愛(ài)。這就是我們整個(gè)故事的情感脈絡(luò ),憤怒和抑郁是故事的兩個(gè)情緒高|潮點(diǎn),也是我們塑造女主角性格的關(guān)鍵點(diǎn)。因此這兩個(gè)部分的細節,還請佳英姐多多揣摩下?!?/br>劉佳英雖然十余年沒(méi)有拍影視劇,但是演技可是從來(lái)沒(méi)有放下過(guò),畢竟舞臺劇這種直接面對觀(guān)眾的劇種其實(shí)對演技更看重。很多圈內的一線(xiàn)演員所謂的閉關(guān)修煉就是去話(huà)劇團或舞臺劇團跟團排練、演出,一般這樣鍛煉個(gè)半年、一年之后再回來(lái),觀(guān)眾都會(huì )驚嘆演技又提升了一個(gè)檔次。劉佳英雖然混的劇團是小劇團,但是對演技的磨練可也是非常厲害的。有了李瑋的點(diǎn)撥之后,劉佳英豁然開(kāi)朗,連聲道謝。李瑋陪著(zhù)劉佳英寒暄了幾句之后就離開(kāi)了。從劉佳英的休息室出來(lái)之后,李瑋就來(lái)到柯凡的休息室。由于柯凡還未成年,故而拍戲全程都有監護人在場(chǎng)。好在柯mama也識趣,沒(méi)有其他某些星媽那些頤指氣使的壞毛病。兒子拍戲的時(shí)候就在休息室里看看手機,或幫兒子收拾下等會(huì )休息時(shí)愛(ài)吃的東西。李瑋過(guò)來(lái)看柯凡的時(shí)候,柯mama正在督促兒子寫(xiě)作業(yè)。和絕大部分家庭一樣,柯mama盡管也有點(diǎn)星媽夢(mèng),但心底還是認可“惟有讀書(shū)高”的理論。所以對于柯凡的作業(yè)是絲毫不敢放松,每當公司安排的補課老師來(lái)講課的時(shí)候,柯mama都要跟著(zhù)學(xué)一遍。落在李瑋的眼里,還真是可憐天下父母心。柯mama看到李瑋進(jìn)來(lái)之后,立刻讓柯凡起身打招呼。就算柯mama再不懂娛樂(lè )圈的彎彎繞繞,也知道眼前這個(gè)年輕人可是一手掌握著(zhù)自己兒子的前途。李瑋倒是沒(méi)有那么嚴厲,笑著(zhù)讓柯凡和柯mama坐下。李瑋道:“柯mama,有件事我得事先跟您說(shuō)明白。電影到后面會(huì )有些您兒子被打的盡頭,雖然我們在拍攝的時(shí)候會(huì )借位,但是不可避免地還是有一定風(fēng)險。這點(diǎn)我得請你諒解,否則到后面拍起來(lái)的時(shí)候,您要覺(jué)得我們在虐待您兒子就不好了?!?/br>“那個(gè)導演,拍戲的事情我不懂。但是我也知道,電影電視劇里那些打人的鏡頭還是得有人拍不是?既然我兒子選擇了拍戲這條路,今天就算在您的劇組躲過(guò)了,下次呢?該如何拍,您做主就是了。