是生物課，生物老師懷孕五個(gè)月，肚子挺起來(lái)已經(jīng)很明顯。

這節課正好講到男性的生殖系統，部分還思想單純的女生聽(tīng)著(zhù)難免面紅耳赤。

而對于顧溪而言，這些內容已經(jīng)不足以讓她感到害羞。因為上了大學(xué)后，學(xué)校特意安排了醫院的護士過(guò)來(lái)給他們上了生理衛生課，從醫學(xué)的角度去講兩性，尺度比這個(gè)大很多，甚至還不少實(shí)拍圖片。

顧溪無(wú)心聽(tīng)課，她腦海里一直重復播放著(zhù)剛剛在籃球場(chǎng)上擊中了夏佑南的畫(huà)面，那個(gè)部位是男性最脆弱的地方，她那一巴掌劈下去，應該很疼吧。

剛剛打球打到一半，他突然就說(shuō)不打了，估計是生氣了。

要不要道個(gè)歉？

顧溪側了側頭，又不敢動(dòng)作太大故意去看他，她想了想，在本子上撕了半張紙，寫(xiě)了幾個(gè)字，再把紙對折折好，趁著(zhù)老師在寫(xiě)黑板，握在手心，反著(zhù)手臂悄悄把紙條放在了他的課桌邊上。

然后沒(méi)事人一樣認真地看著(zhù)黑板，聽(tīng)老師講課。

夏佑南看著(zhù)桌子邊沿的紙條，無(wú)動(dòng)于衷。從初中開(kāi)始，他就收到了不少女生的紙條和信，他從來(lái)都不會(huì )打開(kāi)看，也不好奇里面到底寫(xiě)了什么。

老師在上面說(shuō)：“減數分裂的意思就是指細胞的染色體復制一次，但是細胞卻分裂兩次，通過(guò)減數分裂之后，細胞內的染色體會(huì )減半，最典型的減數分裂就是生殖細胞……”

顧溪偷偷用眼角往后瞟了瞟，不知道夏佑南有沒(méi)有看她的紙條。

“叮叮?！?/br>
下課鈴響，生物老師拿起書(shū)翻開(kāi)，“今天的作業(yè)就是把這一章節的課后練習題完成，明天上課我來(lái)檢查。這節課我們就上到這，下課?！?/br>
下了課，楚煜新提起保溫杯，朝前面的座位喊：“我去打水，你們誰(shuí)要順便的？”

姜玲拿起杯子扭過(guò)身，“我，謝謝?！?/br>
楚煜新接過(guò)杯子，再問(wèn)顧溪，“顧溪，你呢？”

顧溪說(shuō)：“謝謝，我不用了?！?/br>
“那我走了?！?/br>
楚煜新起身離開(kāi)了座位，顧溪偷偷往后偏了偏頭，想要看看那張放在桌沿的紙條還在不在。

還在，他沒(méi)看？

驀地，偏頭看著(zhù)窗外的少年看了過(guò)來(lái)，和她有一秒的對視，顧溪慌忙地躲開(kāi)視線(xiàn)，莫名心虛。

“佑南，昨天那張數學(xué)試卷最后一題大題你做出來(lái)沒(méi)，給我看看?！甭?tīng)聲音是數學(xué)課代表唐誠。

“書(shū)里夾著(zhù)，自己找?！?/br>
唐誠在夏佑南桌面的那一沓書(shū)翻了翻，翻到了數學(xué)書(shū)，果然在里面找到了試卷。

瞥到桌沿有一張紙條，他好奇拿起來(lái)看了看，還念了出來(lái)，“對不起，我不是故意的。噗，誰(shuí)寫(xiě)的？”

夏佑南淡淡道：“不知道?！?/br>
“這道歉的人也忒沒(méi)誠意了，都不署名?！?/br>
聞言，顧溪挺直了腰背，有一股莫名的壓迫感從身后襲來(lái)，很難堪，很尷尬。

早知道，她就不該寫(xiě)什么紙條。

也不用道歉。

唐誠拿了卷子走了，顧溪扭過(guò)身，看到了那一張已經(jīng)被打開(kāi)，放在桌上的紙條，伸手抓過(guò)來(lái)，捏在手心，悶悶道：“我寫(xiě)的?！?/br>
“知道?！毕挠幽险Z(yǔ)氣依舊是淡淡的。

“那你還說(shuō)……”不知道。

夏佑南微微挑起眉，“你要是想讓全世界知道你寫(xiě)的，我無(wú)所謂?！?/br>
顧