彎下腰，剛要開(kāi)口，顧溪打斷他，“其實(shí)這題挺簡(jiǎn)單的，我剛剛只是弄錯了，我自己再琢磨琢磨，你不用給我講的?！?/br>
夏佑南聞言直起腰，說(shuō)：“那你自己再做一遍?！?/br>
“嗯?！?/br>
夏佑南剛回到位子，楚煜新就拿著(zhù)卷子問(wèn)：“夏少，最后一道大題，給我們講講唄?！?/br>
夏佑南沒(méi)拒絕，接過(guò)草稿本開(kāi)始講題，卷子放在了楚煜新桌面的那一堆書(shū)上，姜玲也站著(zhù)一起聽(tīng)。

夏佑南拿著(zhù)筆在草稿本上寫(xiě)著(zhù)，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“先做受力分析，根據物體速度變化求出加速度，再利用牛頓定律求出牽引力……”

夏佑南在后面講解，顧溪也聽(tīng)到了，她看著(zhù)卷子上的題目，突然就想到怎么做了，她拿起筆開(kāi)始做題。

最后終于把題目解出來(lái)了，第四節自習課，物理課代表把卷子的答案抄在了黑板上，顧溪發(fā)現自己最后一題的答案和答案一模一樣，心里有點(diǎn)小小的成就感。

顧溪登陸論壇時(shí)，那個(gè)發(fā)帖的樓主還是沒(méi)回復她，估計是不會(huì )回復了。

第二天顧溪去辦公室拿生物試卷時(shí)，途徑班主任王桂芳的辦公桌，被她叫住了。

“顧溪，有空嗎？”

捧著(zhù)一沓試卷的顧溪點(diǎn)頭，“恩恩，有?！?/br>
“我們聊聊吧?！?/br>
顧溪不大確定王桂芳要找她聊什么，只是跟著(zhù)王桂芳出了走廊，在外面單獨聊。

王桂芳含著(zhù)笑說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大，不只是我一個(gè)人這么覺(jué)得，其他老師也都是這么跟我說(shuō)的?！?/br>
顧溪點(diǎn)頭，“嗯?！?/br>
“我知道，佑南那邊也給了你一些幫助，其實(shí)同學(xué)之間互幫互助是好的，但是一定要以學(xué)習為重，現在這個(gè)年紀是該努力學(xué)習，把所有的心思放在學(xué)習上的時(shí)候，別等以后才后悔了。佑南那邊我其實(shí)不擔心的，他天生就比別人聰明，考大學(xué)對他來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的，但是，如果讓他影響你，那就不好了，你明白我的意思嗎？”

王桂芳雖然沒(méi)有明著(zhù)說(shuō)，但顯然也是知道那個(gè)謠言的，顧溪連解釋的機會(huì )都沒(méi)有，因為在王桂芳的心里，她和夏佑南就是那樣的關(guān)系。

最后，顧溪勉強撐起一個(gè)笑，“老師放心，我會(huì )以學(xué)習為重的?！?/br>
“那就好，好好努力，爭取期末考試取個(gè)好成績(jì)?！?/br>
“嗯?！?/br>
顧溪捧著(zhù)卷子回到班上，再一組一組分發(fā)下去。

發(fā)了試卷，她正要回到位子上，剛好夏佑南也迎面走了過(guò)來(lái)，她低下頭，在第四組第一排等他過(guò)了才走進(jìn)去。

中午吃飯，顧溪和姜玲并排坐著(zhù)，聊起了買(mǎi)電腦的事。

姜玲問(wèn)：“你存夠錢(qián)了嗎？電腦至少都要兩千左右的?！?/br>
顧溪點(diǎn)了點(diǎn)頭，“夠了，我現在有五千多塊，可以花兩千買(mǎi)一臺電腦?！?/br>
“不過(guò)兩千的電腦，可能配置不會(huì )太高的?！?/br>
“配置低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我其實(shí)用的最多的是OFFICE軟件，只要能滿(mǎn)足這個(gè)就好?！?/br>
“我有個(gè)表哥比較懂，要不到時(shí)候讓他介紹一下?！?/br>
“好?！?/br>
“介紹什么？”端著(zhù)餐盤(pán)過(guò)來(lái)的楚煜新剛好聽(tīng)到了這句話(huà)，順著(zhù)話(huà)頭問(wèn)。

夏佑南在她對面坐下，顧溪身體微微緊繃，下意識瞄了一下周?chē)?/br>
姜玲回答了楚煜新的話(huà)，“我剛在跟顧溪說(shuō)買(mǎi)電腦的事?！?/br>
楚