少年端端正正坐在我的對面，脊背挺直，一只手端著(zhù)我給他的小蛋糕，另一手拿著(zhù)小叉優(yōu)雅地切開(kāi)，叉起小塊進(jìn)嘴里，神情認真乖巧地等待我的審判。過(guò)于寬大的紫色襯衫包裹著(zhù)他，西裝褲松垮垮地套著(zhù)，要是站起來(lái)肯定會(huì )踩到腳，腰也會(huì )輕松地往下掉——他剛進(jìn)門(mén)時(shí)一直是扶著(zhù)褲腰的。

    早上被敲門(mén)聲吵醒，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)這銀灰發(fā)色紫色瞳孔的少年時(shí)我結結實(shí)實(shí)吃了一驚，下意識恍惚是不是時(shí)空錯亂，難道我和查理蘇十幾年前就有個(gè)孩子?？蛇@看上去十四五歲的少年明明是主動(dòng)上門(mén)尋找我，卻顯得格外茫然，像是不認識我一般。

    我從少年與查理蘇完全一致的穿著(zhù)和他兜里的黑卡確認了他的身份。這是意外，可能是因為查理蘇誤食了某種靈族藥品，身體變小記憶混亂，完全憑著(zhù)本能來(lái)到的我這里，典籍是這么告訴我的。

    換句話(huà)說(shuō)，眼前的是至少　12　年前的查理蘇——雖然看上去要再小一點(diǎn)點(diǎn)，他堅持說(shuō)他今年　16　歲。

    我一時(shí)間陷入沉默。

    查理蘇今天是約了我沒(méi)錯，還說(shuō)要給我個(gè)“驚喜”，他口中代表“驚喜”的快遞就在少年敲門(mén)前　10　分鐘剛被我拆開(kāi)放在腳邊。因為擔心對“未成年”身心發(fā)育影響不好，我特地把紙箱扣上了。

    “貓尾肛塞”、“自己擴張并展示”、“帶上項圈四肢著(zhù)地”……諸如此類(lèi)的露骨詞匯標注在類(lèi)似大富翁棋盤(pán)的格子地圖上，地圖下面壓著(zhù)我之前存放在他家的工具箱，八成還多了點(diǎn)內容。

    如果查理蘇在這里——那個(gè)初始的、大號的查理蘇——大概會(huì )告訴我，他就是世界上最完美的禮物，沒(méi)什么比獻上他自己更加隆重。

    壞了，我怎么越來(lái)越懂查理蘇的神奇腦回路了。

    平心而論，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)“驚喜”很有情趣，但問(wèn)題是現在來(lái)的查理蘇小了一號……

    我想得走神，黑影從眼前晃過(guò)去時(shí)驚了一下，回過(guò)神才看見(jiàn)是小查理蘇放下了點(diǎn)心，前傾身子手在我面前晃了晃。

    “未婚妻……jiejie？”查理蘇的神情充滿(mǎn)了不確定，好像是從回憶里勉強抓出了點(diǎn)支離破碎的稱(chēng)呼，又非常機靈地根據我們外表上的年齡差加上了后綴。

    ……嘶。

    我深呼吸才控制住不住上揚的扭曲嘴角，伸手在他頭頂摸了摸，“怎么了？”

    下一秒，露骨直白的游戲地圖在我眼前放大，少年人的語(yǔ)氣一如他許多年后般自信而堅定，“雖然身為　Novaten　未來(lái)的家主，我應該禮讓將來(lái)的妻子，但如果想玩這種運氣游戲，只有我會(huì )是贏(yíng)家?！?/br>
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    在某些特質(zhì)上，12　年后的查理蘇與　16　歲的他別無(wú)二致，比如說(shuō)性事的羞恥感。

    那張地圖鋪在我們之間的茶幾上，骨質(zhì)骰子停留在　4　點(diǎn)，對應的格子上寫(xiě)著(zhù)“春藥”幾個(gè)字，而查理蘇正將箱子里的玩具一件一件拿出來(lái)在茶幾上擺開(kāi)，找到了那支寫(xiě)著(zhù)“增進(jìn)夫妻感情”的藥劑，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)躍躍欲試的探索欲，和上次我們倆一起玩他童年沒(méi)玩過(guò)的超級瑪麗時(shí)的表情差不多。

    這畫(huà)面有些詭異，足夠讓我被逮捕喝一壺的詭異，但確實(shí)也刺激了我的興趣，好像窺見(jiàn)了伴侶嶄新的一面。

    我踩著(zhù)一退再退的底線(xiàn)，輕咽唾沫后開(kāi)口，“查理蘇，你真的知道這些文字的意思嗎？”

    他舉起手上裝著(zhù)藥水的小管仰頭以干杯的豪邁一飲而盡，才用那雙漂亮的紫色眼眸望向我，帶著(zhù)自得和耐心為我解答，“這上面寫(xiě)了，這是夫妻間的事。我叫你未婚妻jiejie，做這些事不是很正常嗎？”

    我確信，我聽(tīng)見(jiàn)自己的理智繃斷的聲音，沒(méi)人能受得了伴侶這招。

    他放下藥管將骰子推向我，我便從善如流地拾起來(lái)扔下，骰子滾動(dòng)停留在　5　點(diǎn)，對應的格子是“玩弄自己并展示”。

    查理蘇臉上有些困惑，對于　16　歲（可能還不到）的孩子來(lái)說(shuō)，他可能具備理論知識，實(shí)cao經(jīng)驗肯定沒(méi)有，我很好心地提出幫忙，“需要我幫忙嗎？”

    小孩視線(xiàn)往旁邊一撇，以從小具備的勝負欲表達了對我提議的不作考慮。他歪頭思考了幾秒鐘，像是在拼湊并不清晰的記憶，半晌后篤定地一點(diǎn)頭，“等我一下?！?/br