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托尼表示，可以讓皮特羅和旺達轉到安珍的學(xué)校。他們這個(gè)年紀的青少年，應該繼續上學(xué)。

不過(guò)在學(xué)校里，他們就得控制住自己的變種能力了。

“如果你們想要自由一些，去查爾斯的學(xué)校也不錯?！蓖心岬?，“以皮特羅的速度，每天來(lái)回應該很容易?！?/br>
于是皮特羅和旺達決定去學(xué)院上學(xué)，晚上回斯塔克大廈。

旺達有混沌魔法護體，把皮特羅當交通工具的時(shí)候，不會(huì )懼怕皮特羅的速度造成的壓力。

旺達其實(shí)很想體會(huì )一下普通的校園生活，不過(guò)她的確需要去學(xué)院學(xué)習一下如何控制自己的能力。

說(shuō)起控制能力，查爾斯對如何讓這么多不同能力的學(xué)生好好掌握能力還是很苦手。他自己也是自己摸索來(lái)的。

于是查爾斯問(wèn)安珍的系統能不能幫忙，畢竟系統表現得無(wú)所不能。

系統立刻回答安珍，沒(méi)有什么是一個(gè)禮包不能解決的，如果有，那就買(mǎi)一個(gè)更大的。

于是查爾斯讓皮特羅買(mǎi)了一個(gè)1888的大禮包，開(kāi)出來(lái)一堆念能力教材，美滋滋的回去實(shí)驗了。

安珍：“……”

這世界觀(guān)都不同，真的能共用嗎？

系統：都是生命能量，沒(méi)差。

安珍：好、好吧，我相信你應該是不會(huì )出錯的。

查爾斯離開(kāi)的時(shí)候，史蒂夫對查爾斯敬了軍禮。

雖然他這時(shí)候可能已經(jīng)不在軍籍，也沒(méi)準備再參軍，但是這個(gè)禮儀，對于曾經(jīng)拼盡一切想要參軍的史蒂夫而言，是最高的禮儀。

這個(gè)禮儀，是史蒂夫表示的，對查爾斯頭天的話(huà)的敬意。

為了祖國，為了即將在祖國出生的變種人孩子，不拋棄不放棄，做好了犧牲準備的敬意。

查爾斯則彎腰對史蒂夫鞠了一躬。

這鞠躬中，包含了查爾斯對美國隊長(cháng)的認可和信任，以及濃厚的期盼。

皮特羅看著(zhù)查爾斯和史蒂夫的互動(dòng)，對著(zhù)旺達小聲道：“旺達，我怎么感覺(jué)眼睛有點(diǎn)難受，我想……我也想為他們做點(diǎn)什么?！?/br>
旺達沒(méi)有回答，只是愣愣的看著(zhù)這二人互動(dòng)之后，查爾斯的飛機離去。

她低頭，看了一下自己的雙手。

她從來(lái)沒(méi)想過(guò)用自己的能力做什么，直到養父母去世，她想用自己的能力報仇。

可現在，或許她應該想一想，她是否還有更應該做的事。

..................

安珍回到斯塔克大廈之后，就過(guò)上了吃了睡睡了玩玩了吃的頹廢生活。

當然，這其中還是穿插了一點(diǎn)學(xué)習和訓練，但面對這么點(diǎn)小的孩子，就算是娜塔莎也只能露出無(wú)奈的神情，是在狠不下心訓練安珍。于是安珍只能進(jìn)行常規訓練，對戰訓練就被放水了許多。

不過(guò)她的基礎不牢，常規訓練也夠用了。

這次任務(wù)持續時(shí)間是半個(gè)月，安珍剛好錯過(guò)期末考試。

安珍抱著(zhù)系統的大腿哭，希望系統能讓恢復正常體型，哪怕一天就成，只要能去考試。

雖然她的平時(shí)成績(jì)相當不錯，但是許多科目都得靠期末考試攢成績(jì)點(diǎn)。

系統當然冷酷無(wú)情的拒絕了。

這方便不能開(kāi)，開(kāi)了宿主就要得寸進(jìn)尺。

安珍傷心極了。

不過(guò)系