久等了?！?/br>
許衛杰的辦公室里就有一個(gè)高清投影，鐘衛民等人早已經(jīng)接好了，聊了幾句后，許衛杰坐在主位上，開(kāi)始看起了投影，一個(gè)設計方的工程師開(kāi)始講解。

整個(gè)新的區域規劃完全按照許衛杰當初提出來(lái)的意見(jiàn)更改的，不過(guò)交給專(zhuān)業(yè)人士后做出來(lái)的設計確比許衛杰當初說(shuō)的更加合理。

“海濱花園住宅區的7號、8號、9號商業(yè)用地，被合并成了學(xué)術(shù)、體育交流區，緊領(lǐng)海濱花園的是環(huán)海中學(xué)，環(huán)海中學(xué)共分三大功能區域，一為初中部，可容納800名中學(xué)生，二為高中部，可容納600名高中學(xué)生，三為體育功能區，里面設計有藍球場(chǎng)八個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)兩個(gè)、足球場(chǎng)一個(gè)，平時(shí)學(xué)生們的體育課完全可以在本校區內完成。初中部和高中部的食堂是徹底分開(kāi)的，不過(guò)圖書(shū)館是共用的，不過(guò)更多的是存放實(shí)物書(shū)籍的地方，根據設計要求，將來(lái)所有學(xué)校的球場(chǎng)兩個(gè)，足球場(chǎng)兩個(gè)，游泳館一個(gè)，電子圖絡(luò )覆蓋，在學(xué)校周?chē)鷥晒锓秶鷥?，學(xué)生們可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，以及查閱圖書(shū)資料以及與自己相關(guān)的一切信息?！?/br>
許衛杰微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，在自己的本上記下了一條，隨后繼續聽(tīng)取工程師的講述。

“在中學(xué)和大學(xué)的隔壁就是一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，可同時(shí)容納8.6萬(wàn)人的多功能體育場(chǎng)，將是未來(lái)環(huán)海廣場(chǎng)地區的標志性建筑物之一，不僅可以滿(mǎn)足大型賽事的需要，同時(shí)也可以滿(mǎn)足各種演出的需要，全封閉式的設計，全天候都可以使用。為了充分發(fā)揮體育場(chǎng)的功能性，同時(shí)也是對附近學(xué)校和居民們對健身的需求，在體育場(chǎng)的四周裙側設計了不同的功能區域，其中大約有四分之一的地方，可以同時(shí)容納大約千人左右進(jìn)行室內游戲，所有的泳道都是按照國際標準修建的；緊挨著(zhù)游泳館的將是其他的各項體育項目館，最后還有大約四分之一是按照健身房的功能設計的……”

整個(gè)規劃在許衛杰當初的基礎上進(jìn)行了完善和補充，一個(gè)多小時(shí)后，工程師講解完成，許衛杰率先鼓起了掌來(lái)，笑道：“很不錯，辛苦劉工了，基本上我沒(méi)什么意見(jiàn)，只有幾個(gè)小小的要求?！?/br>
劉工趕緊道：“許少請講，我們回去立即更改?！?/br>
許衛杰笑道：“小學(xué)的分布試很好，這樣可以減少家長(cháng)們送孩子們上學(xué)的時(shí)間，不過(guò)我認為還可以再設計的更大膽一些，比如設計在小區之內，和幼兒園連成一體，這樣不是更加方便家長(cháng)和孩子們嗎？”

“第二個(gè)就是中學(xué)的初中部，初中生們的年齡還是相對偏小的，而且自制力相對較弱，甚至可以說(shuō)并沒(méi)有多少，并且他們當中大多數的家長(cháng)也沒(méi)那么多時(shí)間去接送他們，而在他們上學(xué)的途中卻是很容易發(fā)生意外，將來(lái)萬(wàn)一出來(lái)什么情況就不好了，因此在初中部應該設計一個(gè)相對寬松的停車(chē)場(chǎng)，初中部采用半封閉式管理，學(xué)生們必須乘校車(chē)往返于學(xué)校，直達其所在的小區，每天早上也會(huì )有專(zhuān)門(mén)負責各個(gè)小區的校車(chē)前去接學(xué)生，沒(méi)有多一點(diǎn)的校車(chē)恐怕還真的很難完成這個(gè)任務(wù)?！?/br>
“上到高中以后就好多了，高中部雖然連在一體，但卻必須必要管理，或者可以設計一道墻壁將其分開(kāi)，想到之間互不干擾。大學(xué)的管理系統要與中學(xué)聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)整體的綜合管理系統，這樣學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)的所有情況，家長(cháng)都可以在一個(gè)系統里一目了然，尤其是高中之前的階段，家長(cháng)們隨時(shí)都可以掌握自己孩子們的生活、學(xué)習情況?！?/br>
“最后，整個(gè)區域的管理系統必須支持移動(dòng)平臺的需要，比如家長(cháng)們可以手機、平板電腦等各種移動(dòng)終端來(lái)查看，而并不一定非得坐在自己的電腦前?！?/br>
劉工微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好的許少，我們會(huì )再加上這些設計后，再向您匯報一次?！?/br>
許衛杰笑著(zhù)擺了擺手道：“別那么麻煩了，你們加上后給鐘秘書(shū)確認過(guò)就開(kāi)始執行吧，爭取年后就各個(gè)功能模塊就開(kāi)工，鐘秘書(shū)，你們秘書(shū)部想著(zhù)跟進(jìn)一下?！?/br>
鐘衛民答應了一聲，又和上海建筑設計院方面的人員們溝通了片刻后，這才送走了他們。

第334章在線(xiàn).