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上新的冰箱也不知道換了幾次主人。他這才真正感受到這原主的生活是真的很辛酸,可能原主也是因為自卑,所以才不與他人交流,從而養成了沉默寡言的性子吧。“七七,再忍一忍吧,等到你和君洛成為可以互相到對方家中做客的朋友之后,你就有機會(huì )碰到原主的親生父母,就有可能回到君家了?!蓖脟\似乎也能想到這原主過(guò)得不好,便安慰道。君傾點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻沒(méi)有多說(shuō)什么。在君傾之前生活的世界中,他的童年也是在這種出租屋里度過(guò),直到他十歲那年,他的父母的生意才逐漸好轉,賺的錢(qián)一天比一天多,直到他十六歲的時(shí)候,他們才搬進(jìn)了一套大房子里住。因此,君傾能體會(huì )到原主的辛酸,也正因為如此,君傾才沒(méi)有感到委屈或者想要抱怨。“好了,七七,現在已經(jīng)是下午一點(diǎn)了,你該回學(xué)校上下午的課了?!蓖脟\提醒道。“我知道了?!本齼A說(shuō)著(zhù),從晃得吱呀吱呀響的木床下到地上,穿好運動(dòng)鞋后,走到木桌前將課本和筆放入書(shū)包內,這才背起書(shū)包帶上鑰匙走出出租屋。等到君傾根據原主的記憶走進(jìn)他的教室后,一架紙飛機迎面撲來(lái),毫不留情地砸到他的臉上。“喲,這不是班長(cháng)嗎?我的紙飛機沒(méi)有砸疼您吧?”不遠處,靠在窗戶(hù)邊嬉鬧的幾個(gè)男生之一看到君傾后,故意調笑道。“哎喲,班長(cháng)大人本來(lái)還不知道是誰(shuí)砸的他呢,你怎么就自報家門(mén)了?小心他又跟老師打小報告?!绷硪粋€(gè)男主撞了撞先說(shuō)話(huà)的男生的手臂,戲謔道。然而,君傾可以從這兩個(gè)人的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出他們的針對之意,同時(shí),他也能從這兩人的眼中看到他們對自己的厭惡之情。從原主的記憶里得知,因為君傾成績(jì)優(yōu)異,再加上又聽(tīng)老師的話(huà),所以他從高一開(kāi)始就被任命為班長(cháng),也被班主任要求每天記下擾亂上課紀律或者下課瘋逗打鬧的學(xué)生的名字,這幾個(gè)人是這班里成績(jì)最差最調皮的男生,所以每天都會(huì )被記名字。而班主任也會(huì )在晚自習時(shí)把他們叫到cao場(chǎng)上罰跑。男神太霸道02(修)記恨在心的他們便開(kāi)始在班里散播原主的負面新聞。因為高一的時(shí)候,班里的同學(xué)互相都不熟悉,也不知道對方的底細,所以同學(xué)們聽(tīng)信了幾個(gè)男生編造的消息,也開(kāi)始疏遠本就沉默寡言的君傾。久而久之,君傾成為了全班同學(xué)集體忽視的透明人,但他們還是會(huì )在老師在場(chǎng)的時(shí)候與君傾裝出一副很要好的樣子。君傾沒(méi)有再去搭理這幾個(gè)人,而是自顧自地走到他的座位坐下,剛想把書(shū)包里的課本放入抽屜中,便發(fā)覺(jué)到他原本放在抽屜中的作業(yè)本被人撕毀。君傾想都不用想,光從不遠處的那幾個(gè)男生的放聲大笑就能猜出撕毀作業(yè)本的肯定是他們中的一個(gè),但他知道自己再不補作業(yè)的話(huà),老師就要進(jìn)班收作業(yè)了,便連忙拿出書(shū)包里備用的本子開(kāi)始補作業(yè)。見(jiàn)今日的君傾還是如往常一樣不搭理他們,那幾個(gè)男生還以為君傾在忍氣吞聲,笑得愈發(fā)囂張。大概是因為作業(yè)量太多,直到老師進(jìn)班,君傾還是沒(méi)能把作業(yè)全部補完。想當然的,他被老師用班長(cháng)都不帶頭寫(xiě)作業(yè)的理由“請”到教室外罰站。