水洗過(guò)之后，陳子清先回了教室，方洛則留了下來(lái)，因為他碰上了許維維。

“方洛，你答應的稿子呢？”

上次花山的時(shí)候忽悠許維維用有間客棧的照片做稿子交給雜志主編，后來(lái)被她識破，要寫(xiě)與之對應的文字，然而方洛這陣子都忙，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)。

“這個(gè)，今天就寄過(guò)去?！?/br>
“方洛，看你平時(shí)多老實(shí)巴交一個(gè)人，到這時(shí)候了還想忽悠我呢，一句話(huà)，今天有沒(méi)有稿子？”

方洛認真地點(diǎn)頭：“肯定可以?！?/br>
許維維一直以來(lái)都像個(gè)知心的jiejie一樣幫著(zhù)自己，即便是心里知曉自己耍小九九她也不計較，這一點(diǎn)讓方洛跟感激，雖然談不上滴水之恩當涌泉相報，但是最起碼的承諾還是要完成的。

跟許維維作別，方洛在回去的路上，看到田野剃了一個(gè)光頭，從校外安逸地走進(jìn)來(lái)，他看到方洛也是一愣。

短短的距離，兩個(gè)人都停住，卻沒(méi)有誰(shuí)先開(kāi)口。

當初認識，方洛確實(shí)對田野的印象很好，溫文爾雅，有涵養，這一點(diǎn)在這部電視劇橫行的年代，尤為少見(jiàn)，但是時(shí)過(guò)境遷，這一椿美好的印象都隨著(zhù)時(shí)光的腳步，轟隆隆地被碾壓在叫做過(guò)去的東西里。

田野笑著(zhù)看著(zhù)方洛，依然的儒雅，但是眼神里蘊含的東西卻不如表面一樣的儒雅。

方洛直接丟給他一個(gè)白眼，走在他前面，進(jìn)了圍城。

早上的課都是屬于方洛計劃里可以拿來(lái)當做其他科目復習范疇內的科目，因此前面兩節課他俯首在桌子上寫(xiě)著(zhù)稿子。

在電腦還沒(méi)有普及的年代，用鋼筆寫(xiě)字的感覺(jué)就像蹲茅坑，蹲的時(shí)候腳很麻，但是當成果出來(lái)的時(shí)候還是很受用的。

看著(zhù)筆下一個(gè)一個(gè)字成型在草稿紙上，方洛心情大好。

任課的老師都知道方洛這個(gè)人，也知道他的一些習性，雖然上課的時(shí)候總是低著(zhù)頭埋在桌子上，也不知道研究些什么，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，只要不是研究造原子彈，他們也不會(huì )太多地深究，只要這個(gè)小子考試的時(shí)候成績(jì)能一如既往出奇的好就成。

兩節課，把寫(xiě)好的稿子潤色了一遍，方洛就跑到學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了干凈的信紙，第三節課的時(shí)候工整地謄寫(xiě)了一遍。

弄完了稿子的事情，方洛終于松了一口氣，這個(gè)承諾畢竟完成了，心里在釋然地同時(shí)，也有一些期冀，希望它能讓有間客棧一炮而紅。

想起有間客棧，方洛決定放學(xué)后打電話(huà)給方明問(wèn)他那塊廣告牌的事情進(jìn)度如何，現在花山古城越來(lái)越出名，上周回一趟花山，二級路上的客車(chē)一輛接著(zhù)一輛，周末的古城幾乎是人擠人，真有點(diǎn)熱鬧不散場(chǎng)的意味。

最后一節課是體育課，方洛集合之后就遛了，學(xué)校的側門(mén)一般這個(gè)時(shí)候守門(mén)比較松，中午時(shí)分，教職工的家屬來(lái)來(lái)往往，門(mén)衛也無(wú)法做到嚴格。

路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，方洛被一段輕快地音樂(lè )吸引了。

圖書(shū)館旁邊是一棟三層小樓，一般是給二中那些藝術(shù)生準備的活動(dòng)中心，一二樓是畫(huà)室和舞蹈室，三樓則是一些喜歡音樂(lè )的人特別喜歡的場(chǎng)所，各種音樂(lè )器材都有，很齊全，這里距離教室很遠，因此不必擔憂(yōu)聲響影響到上課。

前世，方洛在工作之余也會(huì )和朋友玩玩音樂(lè )，雖然都只懂些皮毛，但是電子琴和吉他卻彈得不錯，平時(shí)朋友演出的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)能登場(chǎng)秀兩手。

方洛站在小樓下，聽(tīng)這一曲輕松地曲子罷了，beyond的又響了起來(lái)。

和那些前世里所謂喜愛(ài)音樂(lè )，卻把樂(lè )器使得一塌糊涂純屬是愛(ài)現而且裝樣子的偽音樂(lè )分子比起來(lái)，三樓演奏的這一段音樂(lè )水平不低。

好奇之下，方洛登上了三樓。

站在三樓的走廊，從玻璃窗望進(jìn)去，里面三個(gè)男生正在盡情地演繹著(zhù)。

突然，音樂(lè )戛然而止，門(mén)毫無(wú)預兆地打開(kāi)。

“你找誰(shuí)？”

一個(gè)高個(gè)子男生站在方洛面前，身高和方洛相近，過(guò)肩的長(cháng)發(fā)分成兩邊，沿著(zhù)臉頰垂下來(lái)，一副活脫的藝術(shù)家風(fēng)格。

方洛笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)有找誰(shuí)，我只是被你們的演奏吸引，所以想上來(lái)近距離聽(tīng)聽(tīng)?！?