第二十五章館內敘話(huà)
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/br> 二人寒暄一陣,黃飛鴻便拉著(zhù)楊晨風(fēng)的手走進(jìn)院子,雙雙落座小孩也隨著(zhù)一塊進(jìn)了后院。 黃飛鴻說(shuō)道“你這一走就是三年??!變化太大了,就連頭發(fā)也……” 楊晨風(fēng)只是笑了笑說(shuō)道“這也只是還我漢人衣冠罷了?!钡切闹姓f(shuō)道“還好通用時(shí)裝效果好,可以變來(lái)變去,頭發(fā)膚色都能改變,否則我這三年來(lái),未必能夠平平安安到今天??!” 接著(zhù)又想到自己剛開(kāi)始被通緝的那幾次變換衣衫以及發(fā)型樣式逃避追兵甚至扮女人,為此可沒(méi)少被系統嘲笑,此時(shí)回想起來(lái),居然也算是逃亡生涯里面難得的幸?;貞浟?。 黃飛鴻看到眼前的楊晨風(fēng)雖然相貌變化不大,但是氣質(zhì)卻有了極大的轉變,如果說(shuō)以前的楊晨風(fēng)就像是一個(gè)讀了幾年書(shū)的鄰家大男孩,還有當初面對提督的熱血憤慨,而現在身上則多了好幾分生人勿進(jìn)的冷漠。 不過(guò)想想倒也釋然,畢竟以前的他可擔當不起蕭蕭夜雨無(wú)情劍這個(gè)偌大的名頭。有些變化實(shí)屬正常。 倒是黃飛鴻自己,想到自己還頂著(zhù)清廷的陰陽(yáng)頭,居然罕見(jiàn)的升起了幾分愧疚,畢竟他寶芝林家大業(yè)大,他也有親人家屬,不同于楊晨風(fēng)的孑然一身,黃飛鴻自然不能做到楊晨風(fēng)這樣灑脫。 看到氣氛陷入尷尬,一旁的十三姨端來(lái)兩碗清茶,說(shuō)道“你一走就是這么長(cháng)時(shí)間,飛鴻可是經(jīng)常念叨你呢,一路過(guò)來(lái),想必是舟車(chē)勞累,喝碗茶!對了,不知你身邊的這位?” 楊晨風(fēng)結果茶碗道了聲謝。 笑了一聲,說(shuō)道“這是我收留的孩子,我去年在恭親王哪去的時(shí)候,他差點(diǎn)就被開(kāi)瓢,頭發(fā)都刮了,我晚來(lái)一步就開(kāi)刀,也就是這個(gè)原因頭發(fā)到現在還沒(méi)長(cháng)齊,他的父母也已經(jīng)不在了,實(shí)在是無(wú)處可去,我見(jiàn)他與我也算是有緣,就收留了他,他只記得自己姓熊,我就給他取了個(gè)名字叫做熊文創(chuàng ),只可惜他實(shí)在是太小了,帶著(zhù)他奔波我自是無(wú)礙,但是于他身體無(wú)益,現在正是長(cháng)身體的年紀,要是弄壞了根基可不好?!?/br> 一邊的熊文創(chuàng )奶聲奶氣的說(shuō)道“師傅沒(méi)事的,我就是愿意跟著(zhù)你,我不怕?!?/br> 黃飛鴻見(jiàn)他年紀雖小也就五六歲的樣子,身上有些風(fēng)霜痕跡,但是眼神卻閃閃發(fā)光,顯然是個(gè)心智堅定的孩子,知道他跟著(zhù)楊晨風(fēng)怕是吃過(guò)不少苦頭,已經(jīng)是贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 一邊的十三姨本來(lái)就喜歡這個(gè)長(cháng)得可愛(ài)的孩子,現在聽(tīng)到這孩子的身世凄苦,已經(jīng)有些壓抑不住自己的母性光輝,忙走上前來(lái)愛(ài)憐的撫摸著(zhù)熊文創(chuàng )尚未長(cháng)齊的頭發(fā)。 熊文創(chuàng )年紀不大,但是跟著(zhù)楊晨風(fēng)已經(jīng)有了一段時(shí)間吃過(guò)苦,倒也有幾分早慧的意思,面對陌生人也不怕,只是被十三姨摸的有些不習慣,拿眼睛直溜溜的盯著(zhù)帶自己過(guò)來(lái)的楊晨風(fēng)。 黃飛鴻已經(jīng)大致知道了楊晨風(fēng)所為何事便問(wèn)道“那你這次來(lái)是為了?” 楊晨風(fēng)將手頭的茶杯放下,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道“我想把他留在你這,做個(gè)徒弟,你這里” 話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一邊的小熊已經(jīng)是眼眶發(fā)紅,但是忍住不哭出聲,只是問(wèn)道“師傅,你是不是覺(jué)得我很累贅,不想要我了?!逼鋵?shí)他早就看出來(lái)楊晨風(fēng)的意思,楊晨風(fēng)在路上也隱晦的提到過(guò),但是此刻真要他面對與自己如師如父的楊晨風(fēng)分開(kāi),他哪里受得了,只是現在還暫時(shí)壓抑自己的情緒罷了。 楊晨風(fēng)無(wú)奈的搖了搖頭把熊文創(chuàng )攬到自己懷里,摸了摸他的小腦袋,刮著(zhù)他的鼻子說(shuō)道“我給你取名字叫做熊文創(chuàng )是為什么呀?” 熊文創(chuàng )十分愜意的倒在楊晨風(fēng)的懷里,聽(tīng)到師傅問(wèn)自己?jiǎn)?wèn)題,帶著(zhù)哭腔的答道“師傅你說(shuō)學(xué)武救不了中國人,唯有文化才能給現在的人民注入血性,這才是救國救民的方法,您希望我以為能夠起到這個(gè)作用??墒俏疫€是更想和你學(xué)武??!” “是啊,師傅對你可是寄予厚望??!可是你這樣跟著(zhù)我東奔西走,到