師，程老師去哪兒啦？”

王老師本來(lái)打算敷衍兩句，但在把小朋友交給他家家長(cháng)時(shí)見(jiàn)到一大一小兩雙極其相似的大葡萄眼一瞬不眨地望著(zhù)自己的時(shí)候，不自覺(jué)就吐了實(shí)話(huà)：“程老師下午就不在辦公室，應該是有事先走了?！?/br>
她也覺(jué)得疑惑，因為在放學(xué)前不久，是常老師來(lái)托自己幫忙帶二年級二班的學(xué)生排隊——雖然不知道得意門(mén)生什么時(shí)候同常老師關(guān)系這么好了，但是樂(lè )見(jiàn)其成的王老師欣然接受了這項任務(wù)。

衛黎聞言仍有些不解，但當著(zhù)王老師的面也不好問(wèn)什么，只好牽過(guò)小朋友道了謝。

甥舅倆一邊往外走一邊扯皮。

“舅舅你還沒(méi)跟程老師和好呀？”球球鄙夷地看著(zhù)他。

“滾蛋，你舅舅我早把人哄好了成么?！毙l黎滿(mǎn)臉得色地說(shuō)完，然后旁敲側擊道，“程老師今天給你們上課的時(shí)候有什么不一樣么？”

球球熟門(mén)熟路地從他口袋里拿了塊巧克力，然后想了想道：“沒(méi)有啊，一直那么厲害那么帥！”

衛黎看著(zhù)自家外甥滿(mǎn)眼愛(ài)心的模樣十分無(wú)語(yǔ)，心里卻樂(lè )滋滋地想那么帥那么厲害也是我的。

倒是小胖墩專(zhuān)注于思考然后忽然聰明了一把：“舅舅可以給程老師打電話(huà)??！”

被外甥藐視智商的衛黎打了個(gè)響指，立刻掏出手機撥號。

單調乏味的等待接聽(tīng)聲響了許久，以至于衛黎聽(tīng)到對方語(yǔ)調平平的那聲“喂”的時(shí)候居然有點(diǎn)感動(dòng)。

——那，那什么，你今天有事？

那邊沉默了會(huì )兒。

——對，抱歉，我忘記跟你說(shuō)了。接到球球了么？

——沒(méi)事，接到了。那什么，我在校門(mén)口等你？

那邊沉默的時(shí)間延長(cháng)了一點(diǎn)，于是衛黎不自覺(jué)地補充。

——或者你先忙你的，我先帶球球回去好了。

——嗯，你先回去，家里見(jiàn)。

掛斷了電話(huà)，衛黎握著(zhù)手機開(kāi)始發(fā)呆。

他忍不住十分小人地想他家澤澤不會(huì )以有事為借口還打算接著(zhù)賭氣吧？但是聽(tīng)到那句“家里見(jiàn)”的時(shí)候，衛黎緊皺的眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，雖然他們的家還沒(méi)裝修好，但媳婦兒能對婆家這么有歸屬感，他身為人夫有點(diǎn)自豪啊。

于是衛老板糾結了一會(huì )兒，決定要當一個(gè)給愛(ài)人適當空間的賢夫。

“來(lái)吧球球，我們回家?！?/br>
球球撲閃著(zhù)大眼看了看舅舅的自行車(chē)：“舅舅，你車(chē)子沒(méi)后座?！?/br>
“……”再次被藐視智商的衛黎咬牙切齒地想了想，大手一揮豪氣沖天道，“咱打車(chē)！”

程澤回到家的時(shí)候臨近六點(diǎn)。

頻頻張望著(zhù)門(mén)口方向的衛黎一見(jiàn)到他就立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)，一邊大步朝他走一邊問(wèn)：“怎么這么晚？出了什么事么？”

程澤定定地看了他一會(huì )兒，輕聲道：“學(xué)校里有點(diǎn)事，都解決了?！?/br>
衛黎聞言皺起眉，但他打量了下對方的臉色，總覺(jué)得比平時(shí)更加蒼白了一點(diǎn)，于是他把心里的疑問(wèn)吞了下去，干巴巴道：“那就好，差不多可以吃飯了?！?/br>
程澤點(diǎn)點(diǎn)頭，努力把疲憊壓下去。他勉強勾起唇露出一個(gè)笑容：“好，我想先洗個(gè)澡?！?/br>
衛黎心里一動(dòng)，想要問(wèn)些什么卻不知如何張口。

“好，你去吧?！?/br>
程澤點(diǎn)點(diǎn)頭，同衛家人打完招呼就抬腿上了樓。

衛黎看著(zhù)他的背影，總覺(jué)得對方有事瞞著(zhù)他。

這時(shí)，被夫人指使著(zhù)端菜的衛爸爸恰好走出來(lái)，他踱步到兒子身邊，高深莫測道：“小程遇到麻煩事了吧?！?/br>
衛黎一頓，側過(guò)頭虛心求教：“您看出了點(diǎn)什么？”