如果是陳建平找這樣的借口為兩人開(kāi)脫的話(huà)，牛德剛肯定不會(huì )相信陳建平的話(huà)，但是這話(huà)卻從吳圣杰的嘴里說(shuō)出，牛德剛的心里已經(jīng)有六分的相信，他看著(zhù)吳圣杰那沒(méi)有一絲慌張的眼睛，再看了一眼陳建平書(shū)包上的那個(gè)小洞，臉上的表情漸漸的緩和下來(lái)，對兩人說(shuō)道：“既然這樣，那今天就原諒你們這一回，不過(guò)吳圣杰昨天你為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)校？希望你能夠給我一個(gè)合理的解釋?zhuān)駝t中午讓你家長(cháng)來(lái)學(xué)校?！?/br>
吳圣杰對于昨天曠課的事情是一點(diǎn)都不擔心，因此這時(shí)的他一臉鎮定地對牛德剛回答道：“老師！昨天我并不是故意逃課，而是我家確確實(shí)實(shí)有事情，如果您不相信的話(huà)，可以給我爸的辦公室打個(gè)電話(huà)向他求證，我爸辦公室的電話(huà)號碼是65663**?！?/br>
牛德剛在吳圣杰解釋他曠課原因的時(shí)候，一直盯著(zhù)吳圣杰的眼睛，這時(shí)他并沒(méi)有從吳圣杰的眼中看到撒謊的孩子經(jīng)常會(huì )不自覺(jué)流露出的心虛，反而是一種非常坦蕩自信，因此這時(shí)的他大概已經(jīng)相信吳圣杰的解釋?zhuān)贿^(guò)作為一名老師，他并沒(méi)有因為吳圣杰確實(shí)是因為家里有事而請假就不追究吳圣杰請假的事情，而是對吳圣杰教導道：“圣杰！離小升初的考試時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近，而你的成績(jì)一直都不是很好，這個(gè)時(shí)候如果你再不努力的話(huà)，到時(shí)候你怎么能夠考上好的中學(xué)呢？所以我希望你在最后沖刺的這段時(shí)間里盡自己所能去學(xué)點(diǎn)知識，爭取考上一所好的學(xué)校，這樣才能對得起辛辛苦苦把你養育長(cháng)大的父母，”

“老師！我知道了，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取考上一所好的學(xué)校?！甭?tīng)到牛德剛的這番話(huà)，吳圣杰是打心眼里感激牛德剛，一臉堅毅地向牛德剛做出保證。

伴隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲，吳圣杰跟牛德剛一前一后走進(jìn)教室，當年的吳圣杰是一個(gè)見(jiàn)到女孩就會(huì )臉紅，而且極為內向的學(xué)生，所以在班里他除了陳建平這個(gè)朋友之前，幾乎就沒(méi)有跟其他朋友，因此當他再次走進(jìn)這久違的教室，看到教室里那些幾乎已經(jīng)沒(méi)有印象的同學(xué)們，心情不自覺(jué)地變的有些激動(dòng)起來(lái)，不過(guò)他并沒(méi)有激動(dòng)多久，一個(gè)難題突然讓他感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，因為這時(shí)的他一下子記不起自己到底坐在那個(gè)位置。

好在此時(shí)已經(jīng)是上課的時(shí)間，班上的同學(xué)都各自坐在自己的座位上，當吳圣杰看到陳建平坐到一個(gè)空位上時(shí)，馬上意識到隔壁一組的那個(gè)空位應該是他的，因此這時(shí)的他也再遲疑，快步走到座位，笑著(zhù)對身邊那位即陌生又熟悉的女同學(xué)說(shuō)了聲早上好之后，這才坐了下來(lái)。

江秀秀跟吳圣杰從一年級開(kāi)始就一直同班，而在三年級那年之后兩人就一直同桌到現在，過(guò)去的吳圣杰在江秀秀的眼里是一個(gè)性格極度內向，而且又不善于跟人溝通，可是此時(shí)吳圣杰所表現出的陽(yáng)光一面，無(wú)疑是完全顛覆了江秀秀對他的認識。

感受到吳圣杰那陽(yáng)光的一面，江秀秀的臉上不自覺(jué)地流露出不可思議的神情，低聲向吳圣杰問(wèn)了聲好之后，在心里暗想道：“這是過(guò)去那個(gè)呆板的家伙嗎？今天他怎么一下子變的那么陽(yáng)光？”

吳圣杰看了一眼小臉緋紅的江秀秀，馬上想起這位跟他同桌了好幾年的女同學(xué)，雖然那是一段殘缺的記憶，但是吳圣杰還清楚的記得江秀秀當年不但是他們的班長(cháng)而且還是他們班上成績(jì)最好的一個(gè)，后來(lái)保送進(jìn)韓城一中，但是江秀秀卻毅然的放棄保送的機會(huì )，參加了小升初的考試，最終以一百九十六分的成績(jì)獲得了韓城市小升初的狀元，唯一遺憾的是不知道因為什么原因江秀秀在到一中讀了沒(méi)多長(cháng)就轉學(xué)離開(kāi)了韓城，后來(lái)在吳圣杰到滬海工作的時(shí)候，吳圣杰意外的遇到一位來(lái)看病的同學(xué)，從他那里得知江秀秀出國的消息。

正當吳圣杰在回憶這段歷史的時(shí)候，江秀秀突然用鉛筆帽捅了捅他的大腿，低聲對他提醒道：“吳圣杰！牛老師點(diǎn)名讓你回答問(wèn)題”

吳圣杰感覺(jué)自己被捅了一下之后，這才從沉思當中清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己正在課堂上的他，下意識地從座位前站了起來(lái)，目視著(zhù)站在講臺前的老師，在心里暗問(wèn)：“圣龍！剛才牛老師問(wèn)我什么問(wèn)題？”

“主人！您的老師讓您背誦第三單元，第二課的全文?！?/br>
“完蛋了！這都是幾十年前的東西，我一下子怎么會(huì )記起來(lái)?！?/br>
“主人！你怎么忘記了，不是有我嗎？”當圣龍一號回應