九月下旬的余城，桂花開(kāi)始悄然冒頭，一些漲勢喜人的桂花開(kāi)始飄出陣陣香甜的氣息。

    距離梅南家園不遠的公園，正好彌漫著(zhù)余城九月的第一批桂花香。

    南若經(jīng)過(guò)這里聞到桂香，心情都跟著(zhù)好了起來(lái)。

    當然，她心情好不僅是因為花香，而是她最近收到了兩個(gè)好消息。

    周一上班那天，校領(lǐng)導告訴她，她帶領(lǐng)學(xué)生參加的《小熊防疫記》獲得了市里抗疫演出活動(dòng)的叁等獎。雖然不是最高級別的獎項，但是實(shí)驗小學(xué)這次派出的節目中唯二獲獎的。

    雖然她帶的班級成績(jì)依然不理想，但有了這個(gè)獎項，南若今年的績(jì)效不至于太難看。

    另一個(gè)好消息，來(lái)自柯愚。

    那天他們做完之后，柯愚陪南若待了一會(huì )兒，還是在深夜回了余城壹號。家里有個(gè)孩子，他始終不放心。

    游走在梅南家園和余城壹號之間，這成了開(kāi)學(xué)后柯愚的生活常態(tài)。一面是南若，一面是柯思遠，一邊是情感，一邊是責任，他無(wú)法抉擇也都放不下。

    星輝制藥的高層最近得到了一些內幕消息，公司內部和藥廠(chǎng)那邊都在緊鑼密鼓地籌備著(zhù)，令柯愚本就繁忙的工作更忙了。

    他時(shí)常拖著(zhù)疲憊的身軀，匆匆看一眼南若就趕回余城壹號。南若看著(zhù)他滿(mǎn)眼的疲累，但依然寵溺地看著(zhù)她微笑，不禁讓她一陣心疼。她跟他說(shuō)不用每天都來(lái)看她，但柯愚只是搖搖頭，伸手摸了摸她的臉，笑著(zhù)說(shuō)不是來(lái)看她是來(lái)汲取能量。

    柯愚又一次在晚上敲響了南若的門(mén)。他今天雖然看起來(lái)還是很累，但精神卻很亢奮，手里還拿著(zhù)瓶紅酒。

    “什么事這么開(kāi)心？”

    “你看出來(lái)了？”

    “我又不瞎，你這嘴巴都快掛到耳朵上了”，南若捏著(zhù)他的嘴角。

    “陪我喝一杯”

    “沒(méi)開(kāi)車(chē)？”

    “叫代駕嘛”

    柯愚看南若沒(méi)動(dòng)，自己去廚房拿了杯子和開(kāi)瓶器?！班！钡囊宦?，木塞被打開(kāi)，“咕咚咕咚”紅酒倒入酒杯。

    “還差個(gè)醒酒器”

    “柯總真講究”，南若走到他身前，抱住他，仰頭看著(zhù)他。

    “這酒這么喝，可惜了”，柯愚晃了晃杯子里的酒，喝了一口，低頭對準南若的嘴，這口紅酒從他的口中渡到了南若的口中，“這樣喝才不浪費”。

    南若被他突如其來(lái)地喂了一口酒，咽下后嘴角還掛著(zhù)一滴紅色的酒痕，看著(zhù)好生誘人。

    “好喝嗎？”

    “我又不懂酒，味道都差不多”

    “我覺(jué)得好喝，甜的”，柯愚伸出拇指抿掉南若嘴角的酒漬，然后放到嘴里舔了舔。

    “快說(shuō)吧，什么事讓你這么開(kāi)心”

    柯愚把兩杯紅酒都搖了搖晃了晃，再把一杯遞給南若。

    “楊依國慶期間回國，我們當面談?chuàng )狃B權的事”，柯愚喝了一口，“順利的話(huà)，下月底能拿到離婚證”

    這的確是個(gè)好消息。這樣起碼他就只是她的學(xué)生家長(cháng)，雙重的禁忌，總算可以摘掉一個(gè)。

    “你說(shuō)值不值得喝一杯？”

    “那要是你們談的不順呢？”，南若依然不敢報太大希望，她怕希望越大失望越大。

    “不是還有你幫我寫(xiě)的那份規劃嗎？到時(shí)候看吧，交給律師”，其實(shí)柯愚心里也沒(méi)底。

    “我覺(jué)得你們是不是要問(wèn)問(wèn)思遠的意見(jiàn)”

    “他要是愿意去米國呢？“

    “我覺(jué)得不會(huì )，思遠是個(gè)善良的孩子，而且他很敏感，他雖然缺少了母愛(ài)，但他更怕失去你這個(gè)父親”，南若看著(zhù)柯愚，眼里閃爍著(zhù)篤定、認真的神情。

    “讓一個(gè)孩子來(lái)做選擇，太殘忍了吧”

    柯愚嘴上這樣說(shuō)，心里卻很明白。他和楊依都不是合格的家長(cháng)，他們對柯思遠的殘忍又何止這一件事。只是他又怯弱了、又自卑了。他怕萬(wàn)一柯思遠真的選擇去米國，他就徹底輸給楊依了。楊依丟下孩子把柯愚困在原地，自己去米國追求人生，最后又帶著(zhù)孩子遠走高飛?？掠抻X(jué)得他接受不了，在這件事上他要贏(yíng)，他要狠狠地打敗楊依，讓她落敗而走，而不是滿(mǎn)載而歸。

    南若不知道柯愚的心里想法，以為他聽(tīng)進(jìn)去了自己的建議，只是覺(jué)得對不起孩子。她趴在他的懷里，摟著(zhù)他的后背，安撫似的一下下地撫摸。

    只是南若沒(méi)有想到，她還沒(méi)有來(lái)得及享受在這兩個(gè)好消息帶來(lái)的喜悅時(shí)，一個(gè)壞消息又把她原本就一團糟的生活炸得更加體無(wú)完膚。

    起因還是柯思遠，和他的學(xué)習。

    南若每周會(huì )挑兩叁天給他輔導讀寫(xiě)。開(kāi)始也沒(méi)什么，但有一天，班里的一個(gè)孩子mama來(lái)辦公室找南若，正好看到了她在教柯思遠，用的還是那套北城師范的閱讀障礙干預圖冊。冊子上花花綠綠，有圖有字，那個(gè)mama看到后，眼珠提溜轉了兩圈，臉上沒(méi)表露什么，笑著(zhù)和南若聊了兩句就走了。

    這個(gè)家長(cháng)正是和柯愚同住余城壹號的王巖mama。

    之后，王巖mama先在群里旁敲側擊南若偏心，后來(lái)干脆直接指出她在放學(xué)后給個(gè)別學(xué)生開(kāi)小灶。

    消息一出，頓時(shí)激起千層浪。

    家長(cháng)們最怕什么？除了怕自家孩子被欺負，就怕老師的不公平對待。壞的不公不能有，好的不公更不可以有。

    南若真的是有苦說(shuō)不出。

    這是她第一次深感人言可畏。當然，彼時(shí)的她尚且不知流言蜚語(yǔ)的真正殺傷力。

    南若只好先停掉了給柯思遠的讀寫(xiě)輔導。之后又在周家瑜的建議下，告訴家長(cháng)這只是針對班里學(xué)習較弱的學(xué)生的一系列輔導，先從最弱的一個(gè)學(xué)生開(kāi)始，之后每個(gè)孩子都會(huì )享受到公平的課后指導。此番話(huà)一出，方才平息了家長(cháng)們的怨氣。

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